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A.1997年

B.2008年

C.2005年

D.2012年

2.下列不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的是( )。

A.愛國守法

B.舍己為人

C.終身學習

D.愛崗敬業(yè)

3.作為教師要熱愛和忠于( )。

A.地方的教育事業(yè)

B.民族的教育事業(yè)

C.國家的教育事業(yè)

D.人民的教育事業(yè)

4.不受外界環(huán)境影響，常用自己的內(nèi)在標準判斷客觀事物的人，其認知方式屬于( )。

A.場獨立型

B.場依存型

C.整體型

D.系列型

5.小英到醫(yī)院打針以后，再遇到穿白大褂的人就會感到害怕，這種心理現(xiàn)象是( )。

A.內(nèi)化

B.泛化

C.焦慮

D.移情

1.【答案】B。解析：2008年6月，教育部公布《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的征求意見稿，這是對1997年《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的修訂。

2.【答案】B。解析：2008年修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》基本內(nèi)容包括六個師德條目：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。

3.【答案】D。解析：本題考查的是《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》的內(nèi)容。愛崗敬業(yè)要求教師忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。ABC排除。綜合上述，本題選擇D選項。

4.【答案】A。解析：具有場獨立認知方式的人，對客觀事物作判斷時，常常利用自己內(nèi)部的參照，不易受外來因素的影響和干擾;在認知方面獨立于他們的周圍背景，傾向于在更抽象的和分析的水平上加工，獨立地對事物作出判斷。

5.【答案】B。解析：刺激泛化指的是人和動物一旦學會對某一特定的條件刺激作出條件反應以后，其他與該條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應。小英到院打針，對穿白大褂的打針的大夫產(chǎn)生恐懼心理，再遇到類似刺激(穿白大褂的人)產(chǎn)生恐懼心理，屬于泛化。