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      2022全國(guó)教師資格證考試每日一練(10月26日)
      2022-10-26 00:00

      1.最早在理論上提出班級(jí)授課制思想的是( )。

      A.泰勒

      B.夸美紐斯

      C.裴斯泰洛奇

      D.凱洛夫

      【答案】B。

      【解析】本題考查的是教育學(xué)創(chuàng)立階段代表人物及其理論思想。

      A選項(xiàng),美國(guó)教育學(xué)家、課程理論專(zhuān)家泰勒出版了《課程與教學(xué)的基本原理》一書(shū),由此確立起了科學(xué)化課程開(kāi)發(fā)理論,被譽(yù)為教育史上的“課程評(píng)價(jià)之父”。他提出了關(guān)于課程編制的四個(gè)問(wèn)題,即“泰勒原理”??筛爬椋耗繕?biāo)、內(nèi)容、方法、評(píng)價(jià)。

      B選項(xiàng),夸美紐斯認(rèn)為教育要遵循人的自然發(fā)展;其次,他還提出了班級(jí)授課制,系統(tǒng)論述班級(jí)授課制方法和實(shí)施內(nèi)容;除此之外,他也提出“泛智教育”的思想。符合題意,故選擇。

      C選項(xiàng),裴斯泰洛齊提出教育的首要功能應(yīng)是促進(jìn)人的發(fā)展,尤其是人的能力的發(fā)展;裴斯泰洛齊在《論教學(xué)方法》中,第一次提出教育心理學(xué)化的思想;他是西方教育史上第一位將“教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合”這一思想付諸實(shí)踐的教育家。

      D選項(xiàng),凱洛夫的《教育學(xué)》,被公認(rèn)為世界上第一部馬克思主義的教育學(xué)著作,對(duì)我國(guó)建國(guó)后乃至現(xiàn)在的教育都產(chǎn)生了很大的影響。

      因此,本題選擇B選項(xiàng)。

      2.世界上最早的一部教育專(zhuān)著是( )。

      A.《學(xué)記》

      B.《論語(yǔ)》

      C.《大教學(xué)論》

      D.《普通教育學(xué)》

      【答案】A。

      【解析】本題考查的是教育學(xué)萌芽階段代表人物與著作。

      A選項(xiàng),《學(xué)記》不僅是中國(guó)古代也是世界上最早的一篇專(zhuān)門(mén)論述教育、教學(xué)問(wèn)題的論著。其文字言簡(jiǎn)意賅,喻辭生動(dòng),系統(tǒng)而全面地闡明了教育的目的及作用,教育和教學(xué)的制度、原則和方法,教師的地位和作用,在教育過(guò)程中的師生關(guān)系以及同學(xué)之間的關(guān)系。故A為正確選項(xiàng)。

      B選項(xiàng),孔子的教育思想主要體現(xiàn)在他和弟子的言論專(zhuān)著《論語(yǔ)》中。

      C選項(xiàng),《大教學(xué)論》的作者是夸美紐斯,該書(shū)是教育學(xué)開(kāi)始成為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志,是近代最早的一部教育學(xué)著作。

      D選項(xiàng),《普通教育學(xué)》的作者是赫爾巴特,該書(shū)標(biāo)志著教育學(xué)作為一門(mén)規(guī)范、獨(dú)立的學(xué)科正式誕生。這本書(shū)也被認(rèn)為是第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作。

      因此,本題選擇A選項(xiàng)。

      3.我國(guó)最早提出啟發(fā)式教育思想的是( )。

      A.孔子

      B.孟子

      C.朱熹

      D.老子

      【答案】A。

      【解析】本題考查的是教育學(xué)萌芽階段代表人物和代表著作。孔子提出“不憤不啟,不悱不發(fā)”,是我國(guó)最早提出啟發(fā)性教學(xué)的教育家。故A為正確選項(xiàng)。

      A選項(xiàng),孔子提出了啟發(fā)誘導(dǎo)的原則。孔子在《論語(yǔ)·述而》論述:不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅,不以三隅,反則不復(fù)也??鬃邮鞘澜缟献钤缣岢鰡l(fā)式教學(xué)的教育家,也是我國(guó)最早提出啟發(fā)式教育思想的教育家,比古希臘教育家蘇格拉底提出的產(chǎn)婆術(shù)早幾十年。

      B選項(xiàng),孟子論述了教育的作用和地位。首先,從國(guó)家和社會(huì)說(shuō),教育是“行仁政”、“得民心”的重要手段;其次,從人的發(fā)展說(shuō),教育是保存和擴(kuò)充人的善端,形成高尚人格的決定力量。

      C選項(xiàng),朱熹強(qiáng)調(diào)讀書(shū)窮理,認(rèn)為“為學(xué)知道莫先于窮理;窮理之要必在于讀書(shū)”。他的弟子將朱熹對(duì)讀書(shū)精辟的見(jiàn)解概括為“朱子讀書(shū)法”。朱子讀書(shū)法包括循序漸進(jìn)、熟讀精思、虛心涵泳、切己體察、著緊用力、居敬持志(最重要的讀書(shū)法)。

      D選項(xiàng),老子全盤(pán)否定文化教育的價(jià)值。《老子》一書(shū)有關(guān)教育思想的主要論點(diǎn):第一,文化墮落論;第二,人性“復(fù)歸”論;第三,“絕圣棄智”論。

      因此,本題選擇A選項(xiàng)。

      4.“建國(guó)君民,教學(xué)為先”這句話反映了( )。

      A.教育與政治的關(guān)系

      B.教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系

      C.教育與文化的關(guān)系

      D.教育與科技的關(guān)系

      【答案】A。

      【解析】本題考查的是萌芽階段代表人物和代表著作。“建國(guó)君民,教學(xué)為先”出自《學(xué)記》,指古時(shí)候的君主,建設(shè)國(guó)家、管理人民,都是以教育為最優(yōu)先、最重要的工作,揭示了教育的重要性和教育與政治的關(guān)系。

      選項(xiàng)B,教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)對(duì)教育的制約作用和教育對(duì)經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用。其中,經(jīng)濟(jì)對(duì)教育的制約作用體現(xiàn)在:(1)生產(chǎn)力水平?jīng)Q定了教育發(fā)展的水平;(2)生產(chǎn)力水平?jīng)Q定教育的規(guī)模和速度;(3)生產(chǎn)力水平制約教育體制、結(jié)構(gòu)的變化;(4)生產(chǎn)力水平制約著教育的內(nèi)容和手段。而教育對(duì)經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用體現(xiàn)在:(1)教育再生產(chǎn)勞動(dòng)力;(2)教育再生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)知識(shí)。

      選項(xiàng)C,教育與文化的關(guān)系表現(xiàn)為文化對(duì)教育發(fā)展的制約作用和教育對(duì)文化發(fā)展的促進(jìn)作用。其中,文化對(duì)教育發(fā)展的制約作用體現(xiàn)在:(1)文化影響教育目的的確立;(2)文化影響教育內(nèi)容的選擇;(3)文化影響教育教學(xué)方法的使用。教育對(duì)文化發(fā)展的促進(jìn)作用體現(xiàn)在:(1)教育具有傳遞和保存文化的作用;(2)教育具有傳播和交流文化的作用;(3)教育具有選擇、文化的作用;(4)教育具有更新和創(chuàng)造文化的作用。

      選項(xiàng)D,教育與科技的關(guān)系表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)對(duì)教育的影響和教育對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的作用。其中,科學(xué)技術(shù)對(duì)教育的影響表現(xiàn)在:(1)對(duì)教育的動(dòng)力作用;(2)科學(xué)技術(shù)能夠改變教育者的觀念;(3)科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的數(shù)量和教育質(zhì)量;(4)科學(xué)技術(shù)能夠影響教育內(nèi)容、方法和手段;(5)科學(xué)技術(shù)影響教育技術(shù)。教育對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的作用體現(xiàn)在:(1)教育能夠完成科學(xué)知識(shí)的再生產(chǎn);(2)教育推進(jìn)科學(xué)的體制化;(3)教育具有科學(xué)研究的功能;(4)教育促進(jìn)科研技術(shù)成果的開(kāi)發(fā)利用。

      因此,本題選擇A選項(xiàng)。

      5.請(qǐng)簡(jiǎn)述20世紀(jì)以后教育的特點(diǎn)?(簡(jiǎn)答)

      【參考答案】

      【解析】

      (1)教育的終身化;

      (2)教育的全民化;

      (3)教育的民主化;

      (4)教育的多元化;

      (5)教育的現(xiàn)代化。

       

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