單選題
1.被毛澤東稱為“偉大的人民教育家”的是（ ）
A.蔡元培
B.陳鶴琴
C.陶行知
D.李叔同
2.（ ）是學(xué)生獲得系統(tǒng)知識(shí)的工具，也是教師進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù)。
A.課程表
B.教師用書
C.教科書
D.課程標(biāo)準(zhǔn)
3.顯性課程的主要特征是（ ），這是區(qū)分顯性課程和隱性課程的主要標(biāo)志。
A.計(jì)劃性
B.外顯性
C.目的性
D.直接性
4.百米競(jìng)賽的預(yù)備信號(hào)與起跑信號(hào)之間相隔2秒比較合適，相隔太長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)起跑信號(hào)，會(huì)影響運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)。原因是（ ）
A.注意的選擇性
B.注意的分配
C.注意的起伏
D.注意的指向性
5.在實(shí)際教學(xué)中，教師不能搞突襲（比如，應(yīng)該學(xué)習(xí)新知識(shí)，卻進(jìn)行考試），這樣不利于學(xué)生學(xué)習(xí)。這種做法的依據(jù)是學(xué)習(xí)的（ ）
A.準(zhǔn)備律
B.練習(xí)律
C.效果律
D.刺激
【參考答案解析】
1.C【解析】陶行知的一生為改革和發(fā)展中國(guó)的教育事業(yè)鞠躬盡瘁，做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。毛澤東稱頌他為“偉大的人民教育家”，宋慶齡贊譽(yù)他為“萬(wàn)世師表”。
2.C【解析】教科書和講義是教材的主體，是學(xué)生獲取系統(tǒng)知識(shí)的重要工具，也是教師進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù)。
3.A【解析】顯性課程亦稱公開課程，是指在學(xué)校情境中以直接的、明顯的方式呈現(xiàn)的課程。顯性課程的主要特征是計(jì)劃性，這是區(qū)分顯性課程和隱性課程的主要標(biāo)志。
4.C【解析】在感知同一事物時(shí)，注意很難長(zhǎng)時(shí)間地保持固定不變。短時(shí)間內(nèi)注意周期性地不隨意跳躍現(xiàn)象稱為注意的起伏（或注意的動(dòng)搖），它是由人的感受性不能長(zhǎng)時(shí)間地保持固定的狀態(tài)，而是間歇性地加強(qiáng)和減弱造成的。注意的起伏周期一般為2、3秒至12秒。
5.A【解析】任何學(xué)習(xí)都應(yīng)該在學(xué)生有準(zhǔn)備的狀態(tài)下進(jìn)行，不能經(jīng)常搞“突然襲擊”。這是準(zhǔn)備律對(duì)教育的指導(dǎo)意義。
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