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      2021全國(guó)教師資格證考試每日一練(10月28日)
      1970-01-01 08:33
      1、題干:營(yíng)養(yǎng)性貧血多發(fā)生在()的兒童。
      A、5歲以上
      B、3歲以上
      C、2歲以上
      D、2歲以下
      答案:D

      解析:營(yíng)養(yǎng)性貧血多發(fā)生在2歲以下的兒童。

      2、題干:如果父母過(guò)分溺愛(ài)、控制和保護(hù)或過(guò)分批評(píng)指責(zé),就可能使兒童懷疑自己對(duì)自我和環(huán)境的控制能力,使之產(chǎn)生一種( )。
      A、主動(dòng)感
      B、羞恥感
      C、內(nèi)疚感
      D、自卑感
      答案:B

      解析:根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論可知,兒童在18個(gè)月—3歲面臨的發(fā)展沖突是自主對(duì)羞怯與懷疑,兒童初步嘗試獨(dú)立處理事情,如果父母允許幼兒去做他們力所能及的事,鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立探索的愿望,幼兒就會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)自己的能力,養(yǎng)成主動(dòng)、自主的性格;反之,如果父母過(guò)分溺愛(ài)或者指責(zé)孩子,孩子就會(huì)懷疑自己的能力,過(guò)多的羞怯與懷疑會(huì)使孩子產(chǎn)生羞恥感。

      3、題干:教師根據(jù)教育、教學(xué)目的,按照一定的目標(biāo)設(shè)計(jì)的游戲被稱為(  )。
      A、規(guī)則游戲
      B、結(jié)構(gòu)游戲
      C、角色游戲
      D、表演游戲
      答案:A
      4、題干:從教師的教學(xué)組織方式來(lái)培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性的方法包括( ?。?。
      A、向幼兒傳授學(xué)習(xí)的方法、游戲的方法與創(chuàng)造的方法
      B、向幼兒傳授記憶的方法、學(xué)習(xí)的方法與創(chuàng)造的方法
      C、向幼兒傳授聽課的方法、游戲的方法與學(xué)習(xí)的方法
      D、向幼兒傳授創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的技能與技巧、創(chuàng)造性的審美活動(dòng)方法與提問(wèn)的方法
      答案:D
      5、題干:在教育史上,( ?。┦翘岢珢?ài)的教育和實(shí)施愛(ài)的教育的典范。
      A、裴斯泰洛齊
      B、盧梭
      C、洛克
      D、福祿貝爾
      答案:A

      解析:裴斯泰洛齊在總結(jié)自己的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)指出:“教育的主要原則是愛(ài)。”

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