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2022全國教師資格證考試每日一練（1月9日）

2022-01-11 14:53

【教育教學類】

?? 學生上課回答問題過分積極，作為老師你怎么做？

答案解析

【答題參考】

課堂教學是學生獲取知識、老師開展教學的重要途徑。學生積極回答問題，能夠活躍課堂氣氛，促進教學任務(wù)的順利完成，值得肯定，但過分積極，也可能會打亂正常地教學秩序。因此，我會找出內(nèi)在的原因，并分情況予以正確的引導。

首先，從學生的角度分析。如果是學生比較積極且都會作答，我會先給予表揚，對于他們積極的表現(xiàn)老師很滿意，同時希望他們遵守課堂秩序，在老師提問的時候，舉手回答問題，一個一個來，不要爭搶回答。如果學生只是急于表現(xiàn)，且回答的并不正確，此時，我會引導他們認識到認真思考和積極回答問題同樣重要，所以對于老師的提問要多思考，再給出最好的答案。

其次，從老師角度分析。如果是我課堂駕馭能力不足，從而導致學生在上課的時候，缺乏組織性和紀律性，課堂秩序出現(xiàn)混亂，那么我會認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，并向其他有經(jīng)驗的老師求教，提升自己課堂駕馭的能力。如果是我在課堂教學中，缺乏正確的引導，沒有讓學生養(yǎng)成良好的回答問題的習慣，比如回答問題要舉手，在有人回答的時候其他人要保持安靜等，那么我會在平時的教學中多關(guān)注這個問題，幫助學生養(yǎng)成好的學習習慣。

總之，在今后的課堂教學中，我會繼續(xù)發(fā)揚學生這種積極學習的精神，并適時地引導，確保學生在獲取知識的同時，形成良好的學習習慣，為學生更長遠地學習和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。