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如何讓學生時刻保持上課的積極性？

答案：

讓學生保持上課的積極性，有利于促進學生積極參與學習和思考，進而獲得更大的進步。因此我會有以下做法：

第一，引入競爭。讓班級學生自主組建學習小組，組內(nèi)同學相互探究、學習知識，讓小組與小組的同學之間形成競爭，用競爭刺激學生更加積極。

第二，及時反饋。及時對學生給予有針對性的更加詳細的課堂評價和反饋，讓學生通過課堂能夠有明顯的進步。

第三，豐富教學手段。在課堂上依據(jù)學情和學生的課堂表現(xiàn)來靈活地調(diào)整教學思路，改變教學方法，創(chuàng)造更多的教學用具，引導(dǎo)學生在輕松快樂地氛圍中完成學習。

第四，強化學習動機。通過家庭數(shù)育、班會教育以及課上的教育等，讓學生們學習更加具有目的，讓學生更有目標地學習，進而保證上課的積極性。

總之，教師作為課堂的主導(dǎo)者，要不斷地調(diào)動學生的積極性，保證課堂有效且高效的進行，讓學生對每節(jié)課都充滿期待與渴望，讓課堂煥發(fā)出生命的活力。