1.炎炎聽(tīng)到歌曲《拔蘿卜》時(shí)高興地說(shuō)“老師教我們唱過(guò)”，這種記憶想象是( )。
A.再認(rèn)
B.識(shí)記
C.保持
D.回憶
【答案】A
【解析】再認(rèn)是指識(shí)記過(guò)的事物重新出現(xiàn)時(shí)，感到熟悉，確知是以前感知過(guò)或經(jīng)歷過(guò)的。故本題選A。
2.在不理解的情況下，幼兒也能熟練地背誦古詩(shī)，這是( )。
A.理解記憶
B.機(jī)械記憶
C.意義記憶
D.邏輯記憶
【答案】B
【解析】機(jī)械記憶和意義記憶的區(qū)別在于對(duì)記憶材料理解程度和組織程度的不同。對(duì)記憶材料不理解而記住了屬于機(jī)械記憶。故本題選B。
3.兒童最早出現(xiàn)的記憶是( )。
A.形象記憶
B.情緒記憶
C.運(yùn)動(dòng)記憶
D.語(yǔ)詞邏輯記憶
【答案】C
【解析】從兒童的這幾種記憶發(fā)生發(fā)展的順序來(lái)看，最早出現(xiàn)的是運(yùn)動(dòng)記憶（出生后2周左右），然后是情緒記憶（6個(gè)月左右），再后是形象記憶（6—12個(gè)月），最晚出現(xiàn)的是語(yǔ)詞記憶（1歲左右）。故本題選C。
4.幼兒能很容易地記住百家姓、圓周率、乘法口訣等，這說(shuō)明了幼兒( )。
A.以意義記憶為主
B.以機(jī)械記憶為主
C.以長(zhǎng)時(shí)記憶為主
D.以形象記憶為主
【答案】B
【解析】機(jī)械記憶指對(duì)所記材料的意義和邏輯關(guān)系不理解，采用簡(jiǎn)單的、機(jī)械重復(fù)的方式進(jìn)行的記憶，也就是平常所說(shuō)的死記硬背。意義記憶，是指根據(jù)所記材料的內(nèi)容、意義及其邏輯關(guān)系的理解進(jìn)行的記憶。幼兒雖然能很容易地記住百家姓、圓周率、乘法口訣等，但并不能理解其中的意義，屬于機(jī)械記憶。故本題選B。
5.從記憶內(nèi)容看，幼兒階段占主要地位的記憶類(lèi)型是( )。
A.運(yùn)動(dòng)記憶
B.形象記憶
C.情緒記憶
D.詞語(yǔ)記憶
【答案】B
【解析】從記憶的內(nèi)容來(lái)看，記憶可以分為運(yùn)動(dòng)記憶、情緒記憶、形象記憶和語(yǔ)詞記憶。兒童最早出現(xiàn)的記憶是運(yùn)動(dòng)記憶；記憶最深刻的是情緒記憶；形象記憶是幼兒階段主要的記憶類(lèi)型；語(yǔ)詞記憶出現(xiàn)的最晚。故本題選B。
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