1.幼兒學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是( )。
A.直接經(jīng)驗(yàn) B.課堂學(xué)習(xí)
C.間接經(jīng)驗(yàn) D.理解記憶
【答案】A
【解析】幼兒的認(rèn)知水平較低，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)欠缺，他們認(rèn)識(shí)事物主要是通過感官與周圍生活環(huán)境中的事物直接接觸來獲取直接經(jīng)驗(yàn)。故本題選A。
2.用物體輕輕地觸及新生兒的腳掌時(shí)，新生兒本能地豎起大腳趾，伸開小趾。這是( )。
A.達(dá)爾文反射 B.莫羅反射
C.巴布金反射 D.巴賓斯基反射
【答案】D
【解析】巴賓斯基反射：物體輕輕地觸及新生兒的腳掌時(shí)，他本能地豎起大腳趾，伸開小趾，這樣，5個(gè)腳趾形成扇形。故本題選D。
3.給小班幼兒投放一式多份的成品玩具材料，給大班幼兒投放豐富的半成品材料，教師貫徹的環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則是( )。
A.適宜性原則
B.開放性原則
C.經(jīng)濟(jì)性原則
D.幼兒參與性原則
【答案】A
【解析】題干中分別為不同年齡階段的幼兒提供不同的材料，體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的發(fā)展適宜性原則，特別是其中的年齡適宜性。故本題選A。
4.在幼小銜接工作中，教師要培養(yǎng)幼兒主動(dòng)與同伴、老師交往，友好相處，這屬于( )方面的適應(yīng)能力。
A.主動(dòng)性
B.獨(dú)立性
C.人際交往
D.規(guī)則意識(shí)
【答案】C
【解析】在幼小銜接工作中，教師要培養(yǎng)幼兒主動(dòng)與同伴、老師交往，友好相處，這屬于人際交往方面的適應(yīng)能力。故本題選C。
5.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》由四個(gè)部分組成，即總則、教育內(nèi)容與要求、組織與實(shí)施、( )。
A.教育意見
B.教育目標(biāo)
C.教育問題
D.教育評(píng)價(jià)
【答案】D
【解析】《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》由四個(gè)部分組成，即總則、教育內(nèi)容與要求、組織與實(shí)施和教育評(píng)價(jià)。故本題選D。
渝公網(wǎng)安備 50010802004932號(hào)