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      【陜西】2023教師招聘考試每日一練(1月8日)
      2023-01-08 00:00

      1.影響學(xué)習(xí)者成功或失敗的不可控因素包括(多項(xiàng)選擇題)。

      A.外界環(huán)境

      B.任務(wù)難度

      C.運(yùn)氣

      D.身心狀態(tài)

      【答案】ABCD

      【解析】本題考查維納的歸因理論的六因素。維納的三維度六因素,三維度包括內(nèi)部歸因和外部歸因、穩(wěn)定性歸因和非穩(wěn)定性歸因、可控制歸因和不可控制歸因,六因素包括任務(wù)難度、運(yùn)氣、能力、努力程度、身心狀況、外界環(huán)境。其中唯一可以控制的因素是努力程度,難度、運(yùn)氣、能力、身心狀況、外界環(huán)境均是不可控的,故本題選ABCD。

      2.早期的遷移理論主要包括(多項(xiàng)選擇題)。

      A.形式訓(xùn)練說

      B.概括化理論

      C.相同元素論

      D.同化論

      【答案】ABC

      【解析】本題考查早期的遷移理論。早期的遷移理論主要包括:形式訓(xùn)練論、共同要素說(又叫做相同元素論)、概括化理論等。

      A選項(xiàng),形式訓(xùn)練論,是對學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象作出最早的系統(tǒng)解釋的理論。形式訓(xùn)練說主張遷移要經(jīng)歷一個(gè)“形式訓(xùn)練”過程才能產(chǎn)生。形式訓(xùn)練說的心理學(xué)基礎(chǔ)乃是官能心理學(xué)。從形式訓(xùn)練的觀點(diǎn)來看,遷移是通過對組成心理的各種官能的訓(xùn)練,以提高各種能力如注意力、記憶力、推理力、想象力等而實(shí)現(xiàn)的。

      B選項(xiàng),概括化理論認(rèn)為兩個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)之間存在的共同成分,只是產(chǎn)生遷移的必要前提,而產(chǎn)生遷移的關(guān)鍵是,學(xué)習(xí)者在兩種活動(dòng)中概括出它們之間的共同原理。所以賈德的遷移理論稱為“概括說”或“類化說”。

      C選項(xiàng),相同元素論,又叫做共同要素說。其認(rèn)為,只有當(dāng)學(xué)習(xí)情境和遷移測驗(yàn)情境存在共同成分,一種學(xué)習(xí)才能影響另一種學(xué)習(xí),即才會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的遷移。在兩種沒有相同要素或共同成分的過程之間,兩個(gè)完全不相似的刺激—反應(yīng)聯(lián)結(jié)之間,不可能產(chǎn)生遷移。

      D選項(xiàng),認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論是奧蘇貝爾在他的同化論基礎(chǔ)上所提出的關(guān)于學(xué)習(xí)遷移的理論。同化論屬于現(xiàn)代的遷移理論,與題意不符合故排除。

      綜上所述,本題答案選擇ABC。

      3.下列學(xué)習(xí)策略屬于元認(rèn)知策略的有(多項(xiàng)選擇題)。

      A.組織策略

      B.復(fù)述策略

      C.計(jì)劃策略

      D.監(jiān)控策略

      E.調(diào)節(jié)策略

      【答案】CDE

      【解析】認(rèn)知策略是個(gè)體加工信息的一些方法和技術(shù),它的基本功能是有效地加工整理,分門別類地系統(tǒng)儲(chǔ)存。認(rèn)知策略主要包括復(fù)述策略、精加工策略和組織策略。

      4.一般而言,人在高等動(dòng)機(jī)強(qiáng)度下活動(dòng)效率最高。(判斷題)

      【答案】×

      【解析】本題考查動(dòng)機(jī)與效率的關(guān)系。美國心理學(xué)家耶克斯和多德森研究證實(shí),動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與工作效率之間不是線性關(guān)系,而是呈倒U形的曲線關(guān)系。動(dòng)機(jī)的最佳水平不是固定的,依據(jù)任務(wù)的不同性質(zhì)會(huì)有所改變。在完成簡單的任務(wù)時(shí),動(dòng)機(jī)強(qiáng)度高,效率可以達(dá)到最佳水平;在完成難度適中的任務(wù)時(shí),中等的動(dòng)機(jī)強(qiáng)度,效率最高;在完成復(fù)雜和困難的任務(wù)中,偏低動(dòng)機(jī)強(qiáng)度下的工作效率最佳。

      5.復(fù)述策略的主要作用是維持注意于目前的學(xué)習(xí)材料中,并將學(xué)習(xí)材料保持于長時(shí)記憶。(判斷題)

      【答案】√

      【解析】復(fù)述策略的使用是學(xué)習(xí)過程中必不可少的環(huán)節(jié),是短時(shí)記憶的信息進(jìn)人長時(shí)記憶的必要條件。復(fù)述是促進(jìn)記憶的一種手段,一種信息如果想要長期保持,就必須對這種信息進(jìn)行重復(fù),這樣才能夠進(jìn)人長時(shí)記憶。因此本題表述正確。

       

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