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1.在認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)中，最低水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果是( )

A.知識(shí)

B.評(píng)價(jià)

C.領(lǐng)會(huì)

D. 分析

【答案】C

【解析】領(lǐng)會(huì)是指把握所學(xué)材料的意義，領(lǐng)會(huì)超越了單純的記憶，代表最低水平的理解。

2.學(xué)生的心智技能主要是在( )中形成的

A.心理活動(dòng)

B.思想活動(dòng)

C.教學(xué)活動(dòng)

D. 學(xué)習(xí)過(guò)程

【答案】D

【解析】學(xué)生的心智技能主要是在學(xué)習(xí)過(guò)程中形成的。

3.討論式教學(xué)模式的目的是( )

A.引導(dǎo)學(xué)生探索問(wèn)題，主動(dòng)地解決問(wèn)題

B.使學(xué)生掌握知識(shí)性、記憶性的知識(shí)

C.促使學(xué)生積極思考，達(dá)到對(duì)教材內(nèi)容的真正理解

D. 吸收知識(shí)，達(dá)到熟練程度，培養(yǎng)技能、技巧

【答案】C

【解析】討論式教學(xué)法強(qiáng)調(diào)在教師的精心準(zhǔn)備和指導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)一定的教學(xué)目標(biāo)，通過(guò)預(yù)先的設(shè)計(jì)與組織，啟發(fā)學(xué)生就特定問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解，達(dá)到對(duì)教材內(nèi)容的真正理解，以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神。

4.最重要和最良性的學(xué)習(xí)動(dòng)力是( )

A. 教師的期待和家長(zhǎng)的期待

B. 學(xué)習(xí)興趣和遠(yuǎn)大的理想

C. 教師的期待和遠(yuǎn)大的理想

D. 學(xué)習(xí)興趣和教師的期待

【答案】B

【解析】學(xué)習(xí)興趣和遠(yuǎn)大的理想都屬于內(nèi)部動(dòng)機(jī)，是最重要、最良性的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

5.道德品質(zhì)的形成和發(fā)展與學(xué)習(xí)系統(tǒng)科學(xué)的過(guò)程( )

A.具有一致性

B.相輔相成

C.沒(méi)有區(qū)別

D. 有明顯區(qū)別

【答案】B

【解析】這兩者是相輔相成的。