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1.班級授課制創(chuàng)始于( )。

A.15世紀初

B.16世紀初

C.18世紀

D.19世紀初

【答案】B

2.程序教學的基礎是( )心理學。

A.行為主義

B.構(gòu)造主義

C.認知主義

D.實用主義

【答案】A

【解析】程序教學認為學習是形成行為庫中本不存在的行為，是通過“刺激——反應——強化”一步步實現(xiàn)的。它的基礎是行為主義心理學。

3.我國社會主義教育目的的總要求是( )。

A.德、智、體等方面發(fā)展

B.堅持社會主義方向

C.培養(yǎng)勞動者

D.推進素質(zhì)教育

【答案】C

4.最早運用馬克思主義觀點闡述教育教學問題的著作是( )。

A.凱洛夫的《教育學》

B.夸美紐斯的《大教學論》

C.赫爾巴特的《普通教育學》

D.楊賢江的《新教育大綱》

【答案】A

5.小學階段相當于身心發(fā)展中的( )。

A.幼兒期

B.少年期

C.童年期

D.青年初期

【答案】C