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1.認(rèn)為教學(xué)過程中是學(xué)生直接經(jīng)驗(yàn)的不斷改造和增大意義的過程，是學(xué)生“從做中學(xué)”過程的教育家是( )。

A.捷克的夸美紐斯

B.美國(guó)的杜威

C.德國(guó)的赫爾巴特

D.法國(guó)的盧梭

【答案】B

2.我國(guó)學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是( )。

A.個(gè)別教學(xué)

B.班級(jí)授課

C.小組教學(xué)

D.復(fù)式教學(xué)

【答案】B

3.通過擺事實(shí)、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、形成正確觀點(diǎn)的教育方法是( )。

A.榜樣法

B.說服法

C.鍛煉法

D.陶冶法

【答案】B

【解析】說服教育法是指通過擺事實(shí)、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、形成正確觀點(diǎn)的方法。

4.我國(guó)首次以法律形式明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行教師資格制度”的文件是( )。

A.《教師資格條例》

B.《教師資格認(rèn)定過度辦法》

C.《教師資格條例實(shí)施辦法》

D.《中華人民共和國(guó)教師法》

【答案】D

【解析】教師法第十條規(guī)定：國(guó)家實(shí)行教師資格制度。

5.教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的基本理念包括( )(多選)

A.育人為本

B.實(shí)踐取向

C.終身學(xué)習(xí)

D.能力為重

E.為人師表

【答案】ABC