關(guān)于記憶類型的知識(shí)點(diǎn)，在考試中多以客觀題例子型的單選題和分類標(biāo)準(zhǔn)的多選題出現(xiàn)。
1.根據(jù)記憶內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)對(duì)象劃分：形象記憶、邏輯記憶、情緒記憶和動(dòng)作記憶
形象記憶：是對(duì)感知過(guò)的事物的具體形象的記憶。
我們所聽(tīng)到的、聞到的、嘗到的這些和我們視聽(tīng)嗅味膚相關(guān)的記憶都叫形象記憶，強(qiáng)調(diào)的是“感知過(guò)的事物”。如：“余音繞梁，三日不絕于耳”，就屬于對(duì)曾經(jīng)感知過(guò)的聲音的記憶，是形象記憶中的聽(tīng)覺(jué)記憶。“曾經(jīng)吃過(guò)的食物的味道，問(wèn)過(guò)的花香”就屬于形象記憶中的味覺(jué)記憶和嗅覺(jué)記憶。
邏輯記憶：是對(duì)概念、公式、規(guī)律等邏輯思維過(guò)程為內(nèi)容的記憶。如：記得平行四邊的面積計(jì)算公式、鈍角三角形的概念。
情緒記憶：是對(duì)自己體驗(yàn)過(guò)的情緒和情感的記憶。如：人們常說(shuō)的“一朝被蛇咬十年怕井繩。”就是一種情緒記憶，對(duì)于被蛇咬之后恐懼情緒的一種記憶。
動(dòng)作記憶：是對(duì)身體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和動(dòng)作技能的記憶。如：現(xiàn)在還記的如何打籃球、如何騎自行車。
2. 根據(jù)記憶內(nèi)容保持的時(shí)間長(zhǎng)短劃分：瞬時(shí)記憶(感覺(jué)記憶)、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶
3.圖爾文將長(zhǎng)時(shí)記憶分為兩類：情景記憶和語(yǔ)義記憶
(1)情景記憶
是與時(shí)間地點(diǎn)有關(guān)記憶。如：記住昨天去看電影發(fā)生的一些事情就屬于情景記憶。
(2)語(yǔ)義記憶
指人們對(duì)一般知識(shí)和規(guī)律的記憶，與特殊的時(shí)間和地點(diǎn)無(wú)關(guān)。它表現(xiàn)在單詞、符號(hào)、公式、規(guī)則、概念這樣的形式中。因此也叫語(yǔ)義記憶。如記住一年有四季，二十四節(jié)氣知識(shí)。中國(guó)首都是北京的記憶
4.根據(jù)信息加工和存儲(chǔ)內(nèi)容的不同，可分為：陳述性記憶和程序性記憶
(1)陳述性記憶：以陳述性知識(shí)為內(nèi)容，即事實(shí)類信息，包括字詞、定義、人名、時(shí)間、事件、概念和觀念。陳述性內(nèi)容可以用言語(yǔ)表達(dá)。
和什么相關(guān)的記憶用言語(yǔ)能比較方便的表達(dá)呢?就是有關(guān)于“是什么、為什么、怎么樣”的記憶。如“天體運(yùn)行規(guī)律是什么”的記憶，“為什么地球會(huì)有實(shí)際的變換”“你的心情怎么樣?”等用言語(yǔ)就能敘述清楚。
(2)程序性記憶：又稱技能記憶，即對(duì)程序性知識(shí)進(jìn)行記憶，如該怎樣做事情或如何掌握技能，通常包含一系列復(fù)雜的動(dòng)作過(guò)程，即有多個(gè)動(dòng)作間的序列聯(lián)系，也包括在同一瞬間同時(shí)進(jìn)行的動(dòng)作間的橫向聯(lián)系，這兩方面共同構(gòu)成的復(fù)合體是無(wú)法用語(yǔ)言清楚表述的。
程序性記憶無(wú)法用言語(yǔ)表述清楚需要輔以動(dòng)作。而有關(guān)“做什么、怎么做”就難以用言語(yǔ)表述清楚。如：“告訴他人如何打籃球、如何騎自行車”都是三言兩語(yǔ)難以表述清楚需要輔以動(dòng)作的記憶。
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