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      小學體育《體操教學》答辯問題及解析
      2021-03-26 15:53

      一、說一說口令的種類及其特點。

      【參考答案】

      口令的種類:一般分為短促、斷續(xù)、連續(xù)和復合等四種口令。

      1.短促口令:特點是只有動令,發(fā)音短促有力,不論幾個字,中間不拖音、不停頓,通常按音節(jié)(字數(shù))平均分配時間。有時最后一字稍長。如“立正”、“稍息”、“報數(shù)”等。

      2.斷續(xù)口令:特點是預令和動令之間有停頓(微歇)。如“第×名,出列”等。

      3.連續(xù)口令:特點是預令的拖音與動令相連。預令拖音稍長,動令短促有力。如“立——定”、“向后——轉”等。

      4.復合口令:兼有斷續(xù)和連續(xù)口令的特點。如“以×××為準,向中看——齊”、“右后轉彎,齊步——走”等。

      二、在學生出現(xiàn)錯誤動作時,你會怎么處理?

      【參考答案】

      在學生出現(xiàn)錯誤動作時,我會引導學生自己發(fā)現(xiàn)問題,必要時可提醒他們觀察正確的動作和與自己同樣的錯誤動作,相互比較后,讓學生找出答案。要讓學生發(fā)現(xiàn)問題與教師集體糾正相結合,既培養(yǎng)學生自學的習慣,也能保持正常的教學效率。

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