1.【單選題】我國(guó)目前600多座城市中，有2/3的城市缺水。有的城市由于過(guò)度使用地下水，已出現(xiàn)城區(qū)部分地段塌陷的嚴(yán)重后果，這些城市的可持續(xù)發(fā)展形勢(shì)已十分嚴(yán)峻，提高城市水利用率已_______。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
A.迫在眉睫
B.時(shí)不我待
C.十萬(wàn)火急
D.千鈞一發(fā)
【答案】A
【解析】
由待填詞前文“這些城市的可持續(xù)發(fā)展形勢(shì)已十分嚴(yán)峻”可知，提高城市水利用率是當(dāng)下很緊急、非做不可的事情。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，A項(xiàng)“迫在眉睫”比喻事情十分緊急，已到眼前，與文意相符，當(dāng)選。B項(xiàng)“時(shí)不我待”意思是時(shí)間不會(huì)等待我們，指要珍惜并充分利用時(shí)間，與文意不符，排除；C項(xiàng)“十萬(wàn)火急”形容事情緊急到了極點(diǎn)，多用于公文、電報(bào)等，與“提高城市水利用率”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“千鈞一發(fā)”用于人或事十分危急，側(cè)重強(qiáng)調(diào)時(shí)間時(shí)態(tài)的危急，多用作定語(yǔ)，與“提高城市水利用率”搭配不當(dāng)，排除。
故本題答案為A項(xiàng)。
【文段出處】《“六位一體”：新型城鎮(zhèn)化之路》
2.【單選題】語(yǔ)文教材修訂，只有“方向標(biāo)”，沒(méi)有“標(biāo)準(zhǔn)價(jià)”，判斷一本教材是否成功的標(biāo)準(zhǔn)之一是孩子們是否喜歡，是否能夠從中受到啟迪，領(lǐng)略到美感。對(duì)于一本尚在路上的修訂教材，說(shuō)其脫胎換骨還_______，仍有待實(shí)踐的檢驗(yàn)。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
A.言過(guò)其實(shí)
B.差強(qiáng)人意
C.空口無(wú)憑
D.為時(shí)過(guò)早
【答案】D
【解析】分析文段，根據(jù)后文“仍有待實(shí)踐的檢驗(yàn)”可知，待填詞表示現(xiàn)在還不是時(shí)候?qū)ι性谛抻喌慕滩南陆Y(jié)論。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，D項(xiàng)“為時(shí)過(guò)早”意為現(xiàn)在時(shí)機(jī)還早了點(diǎn)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“言過(guò)其實(shí)”指話說(shuō)得過(guò)分，超過(guò)了實(shí)際情況，B項(xiàng)“差強(qiáng)人意”指大體上使人滿意，C項(xiàng)“空口無(wú)憑”指說(shuō)話沒(méi)有實(shí)際依據(jù)，三項(xiàng)均與文段語(yǔ)境不符，文段強(qiáng)調(diào)時(shí)間上還不是時(shí)候，排除。
故本題答案為D項(xiàng)。
【文段出處】《語(yǔ)文教材修訂，只有“方向標(biāo)”，沒(méi)有“標(biāo)準(zhǔn)價(jià)”》
3.【單選題】目前，在線教育是對(duì)傳統(tǒng)教育的_______而非顛覆，這是由于其盈利模式還只是在線上_______了傳統(tǒng)模式，真正適合互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的盈利模式還未創(chuàng)造出來(lái)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
A.完善 延續(xù)
B.補(bǔ)充 復(fù)制
C.創(chuàng)新 沿用
D.發(fā)展 繼承
【答案】B
【解析】本題可從第二空入手，分析文段，由“真正適合互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的盈利模式還未創(chuàng)造出來(lái)”可知，在線教育的盈利模式和傳統(tǒng)模式是一模一樣的。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，B項(xiàng)“復(fù)制”、C項(xiàng)“沿用”符合文意,保留。A項(xiàng)“延續(xù)”、D項(xiàng)“繼承”均只是強(qiáng)調(diào)繼續(xù)下去，存在改變的可能，而文段強(qiáng)調(diào)完全不改變，與文意不符，排除A、D兩項(xiàng)。
第一空，由“而非”可知，待填詞和“顛覆”語(yǔ)義相反，這里表示的是在線教育并非和傳統(tǒng)教育完全不同，二者還是有一定聯(lián)系的。B項(xiàng)“補(bǔ)充”指在主要事物之外追加一些，可以表示在線教育和傳統(tǒng)教育有聯(lián)系，當(dāng)選。C項(xiàng)“創(chuàng)新”含革新、改變舊事物的意思,與“顛覆”語(yǔ)義相近,與文意相悖，排除。
故本題答案為B項(xiàng)。
【文段出處】《在線教育尚屬“前瞻性探索”》
4、一本書(shū)首先要孩子喜歡，然后再倒過(guò)來(lái)看這本書(shū)好不好，而不是先認(rèn)為這本書(shū)是好書(shū)，就要求孩子去讀。孩子從書(shū)中獲得什么，也不是______的，比如我們說(shuō)閱讀對(duì)作文有好處，但也不是孩子讀了一本書(shū)，立刻就會(huì)寫(xiě)作文了。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
A.立竿見(jiàn)影
B.千篇一律
C.唾手可得
D.游刃有余
【答案】A
【解析】閱讀題干可知，待填詞后文通過(guò)“比如”對(duì)前文進(jìn)行解釋說(shuō)明，因此，待填詞與“孩子讀了一本書(shū)，立刻就會(huì)寫(xiě)作文了”意思相近，應(yīng)表達(dá)“快速見(jiàn)效”的意思。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，A項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”比喻收效迅速，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“千篇一律”比喻完全按老一套，沒(méi)有任何變化，側(cè)重于不變，C項(xiàng)“唾手可得”比喻非常容易得到，D項(xiàng)“游刃有余”比喻經(jīng)驗(yàn)豐富，技術(shù)熟練，解決問(wèn)題毫不費(fèi)力，均無(wú)法表達(dá)“快速見(jiàn)效”的意思，不符合文意，排除。故本題答案為A項(xiàng)。
【文段出處】《楊紅櫻談童書(shū)：孩子喜歡且歷經(jīng)時(shí)間考驗(yàn)的就是好書(shū)》
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