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      2022全國(guó)教師資格證考試每日一練(10月11日)
      2022-10-11 00:00

      1.在兒童的社會(huì)行為中,( )行為最為常見(jiàn),其次為分享行為和助人行為。

      A.安慰行為

      B.公德行為

      C.合作行為

      D.捐贈(zèng)行為

      【答案】C

      【解析】本題考查社會(huì)性知識(shí)點(diǎn)。在兒童的社會(huì)行為中,合作行為最為常見(jiàn),其次為分享行為和助人行為。故本題選C。

      2.幼兒最初社會(huì)性微笑發(fā)生的標(biāo)志是( )。

      A.誘發(fā)性微笑

      B.不出聲的笑

      C.出聲的笑

      D.有差別的微笑的出現(xiàn)

      【答案】D

      【解析】嬰兒最初的笑是自發(fā)性的,是一種生理表現(xiàn),而不是交往的表情手段。誘發(fā)性的笑是由外界刺激引起的,比如溫柔地碰碰嬰兒的臉頰,就可能出現(xiàn)誘發(fā)性的笑。4個(gè)月左右嬰兒出現(xiàn)有差別的微笑,只對(duì)親近的人笑,或者對(duì)熟悉的人臉比對(duì)不熟悉的人臉笑得更多。因此,有差別的微笑的出現(xiàn),是最初社會(huì)性微笑發(fā)生的標(biāo)志。故本題選D。

      3.嬰兒依戀的三個(gè)階段( )。

      A.無(wú)差別社會(huì)性反應(yīng)—特殊情感連接—有差別社會(huì)性反應(yīng)

      B.有差別社會(huì)性反應(yīng)—無(wú)差別社會(huì)性反應(yīng)—特殊情感連接

      C.特殊情感連接—有差別社會(huì)性反應(yīng)—無(wú)差別社會(huì)性反應(yīng)

      D.無(wú)差別社會(huì)性反應(yīng)—有差別社會(huì)性反應(yīng)—特殊情感連接

      【答案】D

      【解析】依戀發(fā)展的階段:第一階段無(wú)差別的社會(huì)反應(yīng)階段(從出生到3個(gè)月);第二階段有差別的社會(huì)反應(yīng)階段(3—6個(gè)月);第三階段特殊的情感聯(lián)結(jié)階段(6、7個(gè)月以后)。故本題選D。

      4.3歲的毛毛入園兩個(gè)月以來(lái),每次和媽媽分開(kāi)的時(shí)候,都要哭鬧,不愿意和媽媽分開(kāi),這種行為屬于( )。

      A.安全依戀

      B.回避型

      C.反抗型

      D.分離焦慮

      【答案】D

      【解析】分離焦慮是指嬰幼兒因與親人分離而引起的焦慮、不安、或不愉快的情緒反應(yīng),又稱離別焦慮。故本題選D。

      5.靜靜在母親在場(chǎng)時(shí)能安逸地游戲和探索,母親離開(kāi)時(shí)情緒出現(xiàn)波動(dòng),但母親回來(lái)后很快恢復(fù)平靜,而且對(duì)陌生人的反應(yīng)比較積極,能順利地與陌生人交往,靜靜的依戀類型屬于( )。

      A.回避型依戀

      B.安全型依戀

      C.抵抗型依戀

      D.逃避型依戀

      【答案】B

      【解析】安全型兒童與母親在一起時(shí),能安逸地玩弄玩具,對(duì)陌生人的反應(yīng)比較積極,并不總是偎依在母親身旁。當(dāng)母親離開(kāi)時(shí),探索性行為會(huì)受影響,明顯地表現(xiàn)出一種苦惱。當(dāng)母親重又回來(lái)時(shí),他們會(huì)立即尋求與母親的接觸,但很快又平靜下來(lái),繼續(xù)做游戲。題干中靜靜的行為與安全型兒童行為吻合,故本題選B。

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