1.某托兒所訓(xùn)練剛?cè)胨暮⒆釉缟蟻?lái)時(shí)向老師說(shuō)“早上好”，下午離所時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”，結(jié)果許多孩子先學(xué)會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”，而問(wèn)“早上好”則較晚才學(xué)會(huì)，其重要原因是由于孩子早上不愿與父母分離，這是( )。
A.情緒對(duì)兒童認(rèn)知發(fā)展的作用
B.情緒的分化
C.情緒對(duì)兒童心理活動(dòng)的動(dòng)機(jī)作用
D.情緒的社會(huì)化
【答案】C
【解析】本題考查的是情緒的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，題干所述的是因?yàn)橛變涸缟喜辉概c父母分離，情緒作用使得幼兒學(xué)習(xí)相關(guān)的詞語(yǔ)的心理動(dòng)機(jī)不強(qiáng)，而下午則愿意立即隨父母回家，所以趕快說(shuō)“再見(jiàn)”。也就是說(shuō)，情緒對(duì)嬰幼兒心理活動(dòng)的影響是非常大的，故本題選C。
2.幼兒基本的情緒表現(xiàn)不包括( )。
A.恐懼
B.笑
C.愛(ài)
D.哭
【答案】C
【解析】幼兒基本的情緒表現(xiàn)有：哭、笑、恐懼。來(lái)自陳幗眉《學(xué)前心理學(xué)》。故本題選C。
3.下列現(xiàn)象屬于情緒的是( )。
A.看到美味佳肴會(huì)讓人產(chǎn)生愉快的體驗(yàn)
B.解答出一道難題感到滿(mǎn)足
C.撒謊后心里感到不安
D.游歷美好山川時(shí)讓人心生美感
【答案】A
【解析】情緒多跟個(gè)體的生理需要、機(jī)體本身的活動(dòng)以及感知覺(jué)相聯(lián)系;而情感則更多的跟社會(huì)需要相聯(lián)系。A選項(xiàng)是由生理需要產(chǎn)生的情緒體驗(yàn);B項(xiàng)屬于理智感，C項(xiàng)屬于道德感，D項(xiàng)屬于美感，BCD都屬于高級(jí)情感。故本題選A。
4.嬰兒恐懼的分化經(jīng)歷不包括( )。
A.壓力感
B.怕生
C.與知覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系的恐懼
D.安全感
【答案】D
【解析】恐懼的分化經(jīng)歷以下階段：(1)本能的恐懼;(2)與知覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)有聯(lián)系的恐懼;(3)怕生;(4)預(yù)測(cè)性恐懼或壓力感。安全感不是恐懼的表現(xiàn)。故本題選D。
5.“破涕為笑”現(xiàn)象學(xué)前兒童身上較為常見(jiàn)，這反映他們的情緒具有( )。
A.易沖動(dòng)性
B.外露性
C.社會(huì)性
D.不穩(wěn)定性
【答案】D
【解析】隨著年齡的增長(zhǎng)，嬰幼兒對(duì)情緒過(guò)程的自我調(diào)節(jié)越來(lái)越強(qiáng)。這種發(fā)展趨勢(shì)表現(xiàn)在：情緒的沖動(dòng)性逐漸減少、情緒的穩(wěn)定性逐漸提高、情緒從外露到內(nèi)隱。而“破涕為笑”體現(xiàn)了學(xué)前兒童情緒的不穩(wěn)定性。故本題選D。
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