2021全國教師資格證考試每日一練（10月18日）
1970-01-01 08:33
一、單選題
1.人們通常將“各級各類學校的具體培養(yǎng)要求”稱為（ ）
A.教育目的
B.培養(yǎng)目標
C.課程目標
D.教學目標
2.下列各選項中，比較準確地體現(xiàn)了啟發(fā)式教育思想的是（ ）
A.“各因其材”
B.“開而弗達”
C.“學不躐等”
D.“人不知而不慍”
3.“利用紅色可以做什么”屬于發(fā)散思維訓練方法中的（ ）
A.用途擴散
B.結構擴散
C.方法擴散
D.形態(tài)擴散
4.美國心理學家布盧姆依據教育目標，對學習的分類不包括（ ）
A.認知領域
B.情感領域
C.意志領域
D.動作技能領域
5.小林總覺得自己的手很臟，于是經常連續(xù)不斷地洗手，為此他耗費了大量時間。小林的這種表現(xiàn)屬于心理障礙中的（ ）
A.恐怖癥
B.抑郁癥
C.強迫癥
D.焦慮癥
【參考答案解析】
一、單選題
1.B【解析】題干描述的是培養(yǎng)目標的內涵。
2.B【解析】A項體現(xiàn)了因材施教原則，C項體現(xiàn)了循序漸進原則，D項體現(xiàn)的是高尚的道德修養(yǎng)。
3.D【解析】形態(tài)擴散，即以事物的形態(tài)（如顏色、味道、形狀等）為擴散點，設想出利用某種形態(tài)的各種可能性。
4.C【解析】美國教育家和心理學家布盧姆根據教育目標對學習進行分類：（1）認知領域的學習；（2）情感領域的學習；（3）動作技能領域的學習。
5.C【解析】強迫癥的表現(xiàn)有：（1）強迫性計數(shù)；（2）強迫性洗手；（3）強迫性自我檢查；（4）刻板的儀式性動作或其他強迫行為。故小林的表現(xiàn)屬于心理障礙中的強迫癥。
