結(jié)構(gòu)化題目
【綜合分析類(lèi)】
?? 學(xué)生過(guò)度追星影響成績(jī)，作為班主任你怎么辦？
答案解析
【答題參考】
答題方向：
尊敬的各位考官，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中有崇拜的人，是很正常的，但是如果因?yàn)檫^(guò)度追星影響成績(jī)，那就需要老師加以引導(dǎo)幫助學(xué)生明確自己的方向。作為一名老師，有責(zé)任有義務(wù)幫助學(xué)生理性正確理解追星行為，把精力投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，具體我會(huì)從一下幾個(gè)方面進(jìn)行：
第一：我會(huì)在課下或者空余時(shí)間與這名同學(xué)進(jìn)行交談，在交談過(guò)程中我會(huì)以一名老朋友的身份和他交流，說(shuō)一說(shuō)當(dāng)年上學(xué)的時(shí)候一些追星的趣事，通過(guò)這種方式讓學(xué)生打開(kāi)心扉，真誠(chéng)的與我交流，在交流的過(guò)程中我也會(huì)旁敲惻隱的說(shuō)明追星過(guò)度的一些危害和造成的不良后果，引起學(xué)生的重視。
第二：在交流的過(guò)程中我會(huì)詢(xún)問(wèn)主要的原因，如果是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師的授課不夠新穎，教學(xué)方法不夠獨(dú)特，無(wú)法在課堂吸引學(xué)生的注意力。我會(huì)及時(shí)的調(diào)整自身的教學(xué)方法，不斷創(chuàng)新教學(xué)方式；如果是回到家后無(wú)法約束自己的行為，或者家長(zhǎng)由于時(shí)間比較忙無(wú)法抽時(shí)間照顧孩子，我會(huì)及時(shí)的與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
第三：我會(huì)組織一場(chǎng)以“我的榜樣”為題的主題班會(huì)，在班會(huì)上組織開(kāi)展主題演講，并且播放一些正能量的視頻，讓學(xué)生知道追星要有明確的選擇，選擇對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人作為榜樣，或者是從自己的榜樣中汲取積極向上的力量才是正確的。另一方面我也會(huì)收集一些學(xué)生過(guò)度追星后的視頻和報(bào)道，讓學(xué)生警醒。
總之，作為一名班主任，在教育教學(xué)中多和學(xué)生溝通，建立積極向上的班風(fēng)班紀(jì)，防微杜漸，避免類(lèi)似的事情發(fā)生。
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