1.“不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，這是《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中關(guān)于（?。┓矫鎸?duì)教師的具體要求。
A．關(guān)愛學(xué)生
B．教書育人
C．愛崗敬業(yè)
D．為人師表
2.萬老師脾氣急躁，有一次打了小夏同學(xué)一巴掌，小夏的母親第二天來學(xué)校找萬老師。如果你是萬老師，你會(huì)（ ）。
A．特別注意控制自己的情緒，向小夏及其母親道歉
B．告訴小夏母親打小夏的理由
C．不理會(huì)，因?yàn)樽约呵榫w控制不好可能會(huì)與她吵起來
D．在小夏面前告訴家長小夏如何不好好學(xué)習(xí)
3.小明的抽屜像個(gè)垃圾堆，作業(yè)紙或練習(xí)冊(cè)一發(fā)下去他就塞在抽屜里。平時(shí)他總是要花去很多時(shí)間尋找他所需要的東西，重做丟失的作業(yè)。他胡亂翻找抽屜、搜尋書包，往往打亂整個(gè)班級(jí)的秩序。對(duì)此，最不恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵ā。?/p>
A．每周留出固定時(shí)間讓學(xué)生整理他們的書桌
B．不定時(shí)檢查學(xué)生的書桌
C．對(duì)小明的書桌進(jìn)行展示，以示懲戒
D．把清理書包當(dāng)作一項(xiàng)家庭作業(yè)
4.( )是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。
A.加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)
B.加強(qiáng)和改進(jìn)法制建設(shè)
C.推進(jìn)法制化
D.進(jìn)行思想政治教育
5.劉老師家庭負(fù)擔(dān)重，老人要看病，孩子要讀書，于是用假名在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課，掙錢補(bǔ)貼生活。這種行為( )。
A.不可以，可能影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)
B.可以，劉老師可以在業(yè)余時(shí)間做任何事
C.可以，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聘任劉老師做老師，不是利用職務(wù)之便謀取私利
D.不可以，劉老師的這種行為違反了教師職業(yè)道德
1.參考答案：B
【解析】《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》中，對(duì)教書育人的具體要求是“遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育；循循善誘，誨人不倦，因材施教；培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”故正確答案為B。
2.參考答案：A
【解析】教師要“關(guān)愛學(xué)生”，“不諷刺，挖苦，歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生”。萬老師的行為違反了師德中的關(guān)愛學(xué)生，所以在面對(duì)家長時(shí)要注意控制自己的情緒，向小夏及其母親道歉。故正確答案為A。
3.參考答案：C
【解析】 C項(xiàng)做法最不恰當(dāng)，沒有尊重學(xué)生的人格。在正常的課堂管理中，如遇到突發(fā)事件，最不正確的行為就是侮辱學(xué)生的人格。這樣會(huì)破壞正常友好的師生關(guān)系，而且不利于教師在學(xué)生們心中樹立良好光輝的形象。尊重學(xué)生的教師才會(huì)贏得學(xué)生的尊重。故正確答案為C。
4.參考答案：A
【解析】 加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。教師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)生成長的引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到大中小學(xué)德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，關(guān)系到國家的前途命運(yùn)和民族的未來。
5.參考答案：D
【解析】劉老師用假名在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課，掙取相應(yīng)費(fèi)用補(bǔ)貼家用，雖然事出有因，但違反了教師職業(yè)道德。
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