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1.某托兒所訓(xùn)練剛?cè)胨暮⒆釉缟蟻頃r向老師說“早上好”，下午離所時說“再見”，結(jié)果許多孩子先學(xué)會說“再見”，而問“早上好”則較晚才學(xué)會，其重要原因是由于孩子早上不愿與父母分離，這是( )。

A.情緒對兒童認知發(fā)展的作用

B.情緒的分化

C.情緒對兒童心理活動的動機作用

D.情緒的社會化

【答案】C

【解析】本題考查的是情緒的相關(guān)知識點，題干所述的是因為幼兒早上不愿與父母分離，情緒作用使得幼兒學(xué)習(xí)相關(guān)的詞語的心理動機不強，而下午則愿意立即隨父母回家，所以趕快說“再見”。也就是說，情緒對嬰幼兒心理活動的影響是非常大的，故本題選C。

2.幼兒基本的情緒表現(xiàn)不包括( )。

A.恐懼

B.笑

C.愛

D.哭

【答案】C

【解析】幼兒基本的情緒表現(xiàn)有：哭、笑、恐懼。來自陳幗眉《學(xué)前心理學(xué)》。故本題選C。

3.下列現(xiàn)象屬于情緒的是( )。

A.看到美味佳肴會讓人產(chǎn)生愉快的體驗

B.解答出一道難題感到滿足

C.撒謊后心里感到不安

D.游歷美好山川時讓人心生美感

【答案】A

【解析】情緒多跟個體的生理需要、機體本身的活動以及感知覺相聯(lián)系;而情感則更多的跟社會需要相聯(lián)系。A選項是由生理需要產(chǎn)生的情緒體驗;B項屬于理智感，C項屬于道德感，D項屬于美感，BCD都屬于高級情感。故本題選A。

4.嬰兒恐懼的分化經(jīng)歷不包括( )。

A.壓力感

B.怕生

C.與知覺和經(jīng)驗相聯(lián)系的恐懼

D.安全感

【答案】D

【解析】恐懼的分化經(jīng)歷以下階段：(1)本能的恐懼;(2)與知覺和經(jīng)驗有聯(lián)系的恐懼;(3)怕生;(4)預(yù)測性恐懼或壓力感。安全感不是恐懼的表現(xiàn)。故本題選D。

5.“破涕為笑”現(xiàn)象學(xué)前兒童身上較為常見，這反映他們的情緒具有( )。

A.易沖動性

B.外露性

C.社會性

D.不穩(wěn)定性

【答案】D

【解析】隨著年齡的增長，嬰幼兒對情緒過程的自我調(diào)節(jié)越來越強。這種發(fā)展趨勢表現(xiàn)在：情緒的沖動性逐漸減少、情緒的穩(wěn)定性逐漸提高、情緒從外露到內(nèi)隱。而“破涕為笑”體現(xiàn)了學(xué)前兒童情緒的不穩(wěn)定性。故本題選D。