1.1966年國(guó)際勞工組織和聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)的關(guān)于教師的文件是( )。
A.《加強(qiáng)教師在多變世界中的作用的教育》
B.《今日之教師》
C.《明天的教師》
D.《關(guān)于教師地位的建議》
【答案】D
【解析】本題考查教師地位。1966年聯(lián)合國(guó)教科文組織和國(guó)際勞工組織提出《關(guān)于教師地位的建議》，首次以官方文件形式對(duì)教師專(zhuān)業(yè)化作出了明確說(shuō)明，提出“應(yīng)把教育工作視為專(zhuān)門(mén)的職業(yè)，這種職業(yè)要求教師經(jīng)過(guò)嚴(yán)格地、持續(xù)地學(xué)習(xí)，獲得并保持專(zhuān)門(mén)的知識(shí)和特的技術(shù)。”D選項(xiàng)正確。ABC選項(xiàng)：均為干擾項(xiàng)，沒(méi)有相關(guān)文件。綜上，選D。
2.教師是否具有先進(jìn)的教學(xué)理念是判斷其合格與否的關(guān)鍵，以下哪些方面屬于教師的先進(jìn)教育理念?(多項(xiàng)選擇題)
A.懂得學(xué)生的發(fā)展是全面發(fā)展，既面面俱到的發(fā)展
B.掌握了新課程改革的基本理念
C.知道素質(zhì)教育是一種面向全體學(xué)生的教育
D.具有建構(gòu)主義教學(xué)觀
【答案】BCD
【解析】A項(xiàng)陳述的面面俱到的發(fā)展過(guò)于絕對(duì)，學(xué)生的全面發(fā)展體現(xiàn)在德智體美等方面，是提高全面素質(zhì)的體現(xiàn)，而并不定面面俱到。B、C、D選項(xiàng)正確。綜上，本題選BCD。
3.教師的科研活動(dòng)權(quán)包括(多項(xiàng)選擇題)。
A.有權(quán)發(fā)表自己的觀點(diǎn)
B.有權(quán)決定是否參加學(xué)術(shù)團(tuán)體
C.有權(quán)確定科研課題的科研方法
D.有權(quán)確定自己的教學(xué)內(nèi)容
【答案】ABC
【解析】科研活動(dòng)權(quán)包括：從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)。由此可以看出選項(xiàng)A、B、C都屬于教師科研活動(dòng)權(quán)。確定教學(xué)容則不屬于教師的科研活動(dòng)權(quán)，教育內(nèi)容是按照課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置的。綜上，本題選ABC。
4.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是具有能動(dòng)性的教育對(duì)象。(判斷題)
【答案】√
【解析】學(xué)生的本質(zhì)屬性是學(xué)生是具有發(fā)展?jié)撃芎桶l(fā)展需要的人，是能動(dòng)的教育的對(duì)象。
5.“師道尊嚴(yán)”的師生關(guān)系在今天的新課程改革中受到了責(zé)難，新課改認(rèn)為師生之間的關(guān)系是一種交往對(duì)話(huà)的平等關(guān)。(判斷題)
【答案】√
【解析】本題考查師生關(guān)系。新課改認(rèn)為師生關(guān)系是一種人格上交往對(duì)話(huà)的平等關(guān)系，“師道尊嚴(yán)”的師生關(guān)系在新課改中受到責(zé)難。因此本題說(shuō)法正確。
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