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1.學(xué)校為實(shí)現(xiàn)德育內(nèi)容，達(dá)到德育目標(biāo)的基本手段是( )。(單選)

A.班主任工作

B.共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的活動(dòng)

C.各科教學(xué)活動(dòng)

D.下午會(huì)班會(huì)、周會(huì)晨會(huì)、時(shí)事政策學(xué)習(xí)

【答案】C

【解析】德育手段是指學(xué)校教育者對(duì)學(xué)生實(shí)施德育時(shí)可供選擇和利用的渠道，又稱為德育組織形式。我國(guó)學(xué)生德育的途徑多種多樣，其中，德育的基本途徑：思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)。故本題答案為C。

2.選擇德育內(nèi)容的基本依據(jù)有( )。(多選)

A.德育目標(biāo)

B.學(xué)生的思想實(shí)際

C.時(shí)代特征

D.文化傳統(tǒng)

E.學(xué)生的身心特征

【答案】ABCDE

【解析】本題考查的是選擇德育內(nèi)容的基本依據(jù)。選擇德育內(nèi)容的基本依據(jù)有：德育目標(biāo)、受教育者的身心發(fā)展特征、德育所面對(duì)的時(shí)代特征和學(xué)生思想實(shí)際、文化傳統(tǒng)的制約作用。

A選項(xiàng)，德育目標(biāo)，它決定著德育內(nèi)容。德育內(nèi)容是為達(dá)到預(yù)期的學(xué)校德育目標(biāo)服務(wù)的。服從于并服務(wù)于學(xué)校德育目標(biāo)，而學(xué)校德育目標(biāo)又是服從于并服務(wù)于教育目的的。因此，學(xué)校德育內(nèi)容必須根據(jù)教育目的、學(xué)校德育目標(biāo)的要求來確定。教育目的、德育目標(biāo)對(duì)德育內(nèi)容起著直接制約作用。

B、C選項(xiàng)，學(xué)生思想實(shí)際和時(shí)代特征，它決定著德育工作的針對(duì)性和有效性。德育工作的針對(duì)性，就是指德育的內(nèi)容要主動(dòng)適應(yīng)國(guó)內(nèi)外新形勢(shì)的要求和社會(huì)環(huán)境的變化，要根據(jù)青少年身心發(fā)展的特點(diǎn)和思想品德形成的規(guī)律有針對(duì)性地確定，有的放矢地開展德育工作。德育工作的有效性是指確定德育內(nèi)容不能主觀化，要依據(jù)時(shí)代特征和學(xué)生思想實(shí)際，認(rèn)真選擇，確實(shí)有效地推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和學(xué)生的思想品德進(jìn)步。

D選項(xiàng)，文化傳統(tǒng)，它決定著德育不同內(nèi)容和特色。德育內(nèi)容總是隨時(shí)代的發(fā)展而變化，因不同國(guó)家社會(huì)性質(zhì)、發(fā)展水平和文化傳統(tǒng)而各具特色。

E選項(xiàng)，學(xué)生的身心發(fā)展特征，它決定著德育內(nèi)容的深度和廣度。學(xué)校的德育內(nèi)容應(yīng)遵循受教育者身心發(fā)展規(guī)律，使德育內(nèi)容的深度和廣度學(xué)生的思想實(shí)際與學(xué)生品德發(fā)展的“最近發(fā)展區(qū)”相吻合，只有這樣才能使德育內(nèi)容更好地為青少年所接受。

故本題選ABCDE。

4.德育的社會(huì)性功能是指德育對(duì)社會(huì)發(fā)展所能發(fā)揮的客觀作用，而德育的個(gè)體性功能則是德育對(duì)個(gè)體發(fā)展能夠產(chǎn)生的影響。( )(判斷)

【答案】√

【解析】本題考查的是德育的功能。德育的社會(huì)性功能指德育發(fā)展具有社會(huì)制約性，同時(shí)它又與政治、經(jīng)濟(jì)、文化等共同構(gòu)成社會(huì)大系統(tǒng)，并在其中發(fā)揮重要作用。德育的社會(huì)性功能的實(shí)現(xiàn)具有間接性。德育的個(gè)體性功能是指德育對(duì)受教育者個(gè)體發(fā)展能夠產(chǎn)生的實(shí)際影響。故本題表述正確。