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      2023教師招聘D類考試每日一練(8月30日)
      2023-08-30 00:00

      1.隨著網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的興盛,近年來傳統(tǒng)文學(xué)開始主動(dòng)汲取網(wǎng)絡(luò)文學(xué)敘事資源,出現(xiàn)了小說敘事上的文類融合現(xiàn)象。傳統(tǒng)文學(xué)之所以進(jìn)行自我革新,其原因在于傳統(tǒng)文學(xué)尋求自身的突破。可見,直面全新的社會(huì)現(xiàn)實(shí),表現(xiàn)新時(shí)代的精神是傳統(tǒng)文學(xué)自我革新的根本原因。

      上述論證的成立需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提?

      A.傳統(tǒng)文學(xué)借鑒網(wǎng)絡(luò)文學(xué)敘事資源,強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)感和可讀性,會(huì)獲得更多的讀者

      B.一直以來,傳統(tǒng)文學(xué)都將直面社會(huì)現(xiàn)實(shí),表現(xiàn)時(shí)代精神作為自身努力的方向

      C.傳統(tǒng)文學(xué)的市場(chǎng)空間不斷被網(wǎng)絡(luò)文學(xué)所擠壓,使得傳統(tǒng)文學(xué)尋求自身的突破

      D.直面全新的社會(huì)現(xiàn)實(shí),表現(xiàn)新時(shí)代的精神使得傳統(tǒng)文學(xué)不斷尋求自身的突破

      【答案】D

      【解析】論點(diǎn):直面全新的社會(huì)現(xiàn)實(shí),表現(xiàn)新時(shí)代的精神是傳統(tǒng)文學(xué)自我革新的根本原因。

      論據(jù):傳統(tǒng)文學(xué)之所以進(jìn)行自我革新,其原因在于傳統(tǒng)文學(xué)尋求自身的突破。

      A項(xiàng):該項(xiàng)說的是傳統(tǒng)文學(xué)借鑒網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的好處,論點(diǎn)說的是傳統(tǒng)文學(xué)自我革新的根本原因,話題不一致,無法加強(qiáng),排除;

      B項(xiàng):該項(xiàng)說的是傳統(tǒng)文學(xué)的努力方向,論點(diǎn)說的是傳統(tǒng)文學(xué)自我革新的根本原因,話題不一致,無法加強(qiáng),排除;

      C項(xiàng):該項(xiàng)說的是傳統(tǒng)文學(xué)尋求自身突破的原因,論點(diǎn)說的是傳統(tǒng)文學(xué)自我革新的根本原因,話題不一致,無法加強(qiáng),排除;

      D項(xiàng):該項(xiàng)說的是直面全新的社會(huì)現(xiàn)實(shí),表現(xiàn)新時(shí)代的精神使得傳統(tǒng)文學(xué)不斷尋求自身的突破,搭橋項(xiàng),可以加強(qiáng),當(dāng)選。

      故正確答案為D。

      2.老王在小區(qū)公共綠地上自行種植了蔥和韭菜,不久后,物業(yè)在小區(qū)內(nèi)張貼通知,告知業(yè)主在十日內(nèi)自行處理公共綠地內(nèi)種植的農(nóng)作物,否則將集中清理。十日后,物業(yè)將老王種植的蔥和韭菜清除。老王認(rèn)為,公共綠地歸業(yè)主所有,其作為業(yè)主有一定的使用權(quán)。

      以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱老王的觀點(diǎn)?

      A.小區(qū)內(nèi)的公共綠地歸業(yè)主所有,老王應(yīng)該與其他業(yè)主共享其種菜所得

      B.小區(qū)內(nèi)的公共綠地歸業(yè)主所有,老王在公共綠地上種菜應(yīng)該提前告知其他業(yè)主

      C.改變小區(qū)公共綠地的用途應(yīng)由業(yè)主共同決定,老王私自種菜并未經(jīng)過其他業(yè)主表決同意

      D.改變小區(qū)公共綠地的用途應(yīng)由業(yè)主共同決定,只要其他業(yè)主同意,老王就可以在公共綠地上種菜

      【答案】C

      【解析】論點(diǎn):公共綠地歸業(yè)主所有,老王作為業(yè)主有一定的使用權(quán),可以在小區(qū)公共綠地上自行種植蔥和韭菜。

      A項(xiàng):該項(xiàng)說的是小區(qū)內(nèi)的公共綠地歸業(yè)主所有,老王應(yīng)該與其他業(yè)主共享其種菜所得,但論點(diǎn)討論的是“業(yè)主對(duì)公共綠地有一定的使用權(quán)”和“可以在小區(qū)公共綠地上自行種植蔥和韭菜”之間的關(guān)系,話題不一致,無法削弱,排除;

      B項(xiàng):該項(xiàng)說的是小區(qū)內(nèi)的公共綠地歸業(yè)主所有,老王在公共綠地上種菜應(yīng)該提前告知其他業(yè)主,但是并不知道老王是否有提前告知其他業(yè)主,不明確項(xiàng),無法削弱,排除;

      C項(xiàng):該項(xiàng)說的是改變小區(qū)公共綠地的用途應(yīng)由業(yè)主共同決定,老王私自種菜并未經(jīng)過其他業(yè)主表決同意,說明雖然老王對(duì)公共綠地有一定的使用權(quán),但是現(xiàn)在沒有經(jīng)過其他業(yè)主同意,就不可以在小區(qū)公共綠地上自行種植蔥和韭菜,直接削弱論點(diǎn),當(dāng)選;

      D項(xiàng):該項(xiàng)說的是改變小區(qū)公共綠地的用途應(yīng)由業(yè)主共同決定,只要其他業(yè)主同意,老王就可以在公共綠地上種菜,但是并不知道其他業(yè)主是否同意,不明確項(xiàng),無法削弱,排除。

      故正確答案為C。

      3.許多心理學(xué)家將工作記憶描述為“當(dāng)你遇到其他信息或任務(wù)干擾時(shí),繼續(xù)記住一定信息的能力”。工作記憶是大腦中負(fù)責(zé)儲(chǔ)存和處理信息,進(jìn)行決策跟計(jì)劃的部分。它決定了短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶中能儲(chǔ)存、處理多少信息,還決定了這些信息的注意控制、質(zhì)量和數(shù)量。工作記憶較差的人很難將注意力分給不同的信息片段,導(dǎo)致他們難以高效處理多重任務(wù)——尤其是當(dāng)他們遇到完全陌生的話題時(shí)。因此,工作記憶在多任務(wù)處理中扮演著重要的角色。

      以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?

      A.噪音等外界干擾會(huì)降低人們處理多任務(wù)的能力

      B.老年人或出現(xiàn)認(rèn)知障礙的人的工作記憶會(huì)有所衰退

      C.工作記憶并非一成不變,可以通過練習(xí)和訓(xùn)練得以加強(qiáng)

      D.工作記憶強(qiáng)的人能輕松地在不同內(nèi)容的網(wǎng)頁間切換并成功找到所要的結(jié)果

      【答案】D

      【解析】論點(diǎn):工作記憶在多任務(wù)處理中扮演著重要的角色。

      論據(jù):工作記憶較差的人很難將注意力分給不同的信息片段,導(dǎo)致他們難以高效處理多重任務(wù)—尤其是當(dāng)他們遇到完全陌生的話題時(shí)。

      A項(xiàng):該項(xiàng)指出噪音等外界干擾會(huì)降低人們處理多任務(wù)的能力,討論的是外界干擾與多任務(wù)處理之間的關(guān)系,而論點(diǎn)討論的是工作記憶對(duì)多任務(wù)處理是否有影響,二者討論的話題不一致,為無關(guān)項(xiàng),無法加強(qiáng),排除;

      B項(xiàng):該項(xiàng)指出老年人或出現(xiàn)認(rèn)知障礙的人的工作記憶會(huì)有所衰退,討論的是哪些因素會(huì)影響工作記憶,而論點(diǎn)討論的是工作記憶對(duì)多任務(wù)處理是否有影響,二者討論的話題不一致,為無關(guān)項(xiàng),無法加強(qiáng),排除;

      C項(xiàng):該項(xiàng)指出通過練習(xí)和訓(xùn)練可以加強(qiáng)工作記憶,討論的是哪些因素會(huì)影響工作記憶,而論點(diǎn)討論的是工作記憶對(duì)多任務(wù)處理是否有影響,二者討論的話題不一致,為無關(guān)項(xiàng),無法加強(qiáng),排除;

      D項(xiàng):該項(xiàng)指出工作記憶強(qiáng)的人面對(duì)繁多的網(wǎng)頁內(nèi)容也能成功找到結(jié)果,通過舉例的方式證明了工作記憶確實(shí)可以在多任務(wù)處理中發(fā)揮重要作用,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),當(dāng)選。

      故正確答案為D。

      4.為了測(cè)試嬰兒如何對(duì)運(yùn)動(dòng)做出反應(yīng),研究小組對(duì)21名嬰兒進(jìn)行了監(jiān)測(cè),母親們嘗試了四種讓嬰兒安靜下來的方法,“抱著嬰兒走動(dòng)”“將嬰兒放在嬰兒車或者搖床上來回?fù)u動(dòng)”“坐著抱住嬰兒”“讓嬰兒躺在床上”。使用第三種和第四種方法時(shí),哭鬧的嬰兒并沒有平靜下來;使用第一種方法時(shí)嬰兒們都停止了哭泣,其中近一半在五分鐘內(nèi)入睡;第二種方法有與第一種方法類似的鎮(zhèn)靜效果,但程度較小。因此,科學(xué)家得出結(jié)論,撫慰嬰兒的最佳方法是讓其處于輕微的運(yùn)動(dòng)節(jié)奏中。

      以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論?

      A.四種方法的試驗(yàn)分別選在了不同的時(shí)間和地點(diǎn)

      B.如果讓父親抱著嬰兒走動(dòng)也能使嬰兒安靜下來

      C.一些哺乳動(dòng)物的母親攜帶幼崽走動(dòng)時(shí),能使幼崽保持安靜

      D.搖動(dòng)?jì)雰很嚮驌u床會(huì)產(chǎn)生與行走類似的運(yùn)動(dòng)節(jié)奏

      【答案】A

      【解析】論點(diǎn):撫慰嬰兒的最佳方法是讓其處于輕微的運(yùn)動(dòng)節(jié)奏中。

      論據(jù):研究小組對(duì)21名嬰兒進(jìn)行了監(jiān)測(cè),母親們嘗試了四種讓嬰兒安靜下來的方法,“抱著嬰兒走動(dòng)”“將嬰兒放在嬰兒車或者搖床上來回?fù)u動(dòng)”“坐著抱住嬰兒”“讓嬰兒躺在床上”。使用第三種和第四種方法時(shí),哭鬧的嬰兒并沒有平靜下來;使用第一種方法時(shí)嬰兒們都停止了哭泣,其中近一半在五分鐘內(nèi)入睡;第二種方法有與第一種方法類似的鎮(zhèn)靜效果,但程度較小。

      A項(xiàng):該項(xiàng)指出四種方法的試驗(yàn)分別選在了不同的時(shí)間和地點(diǎn),說明實(shí)驗(yàn)不科學(xué),有別的因素影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,削弱論據(jù),可以削弱,當(dāng)選;

      B項(xiàng):該項(xiàng)指出父親抱著嬰兒走動(dòng)也能使嬰兒安靜下來,證明嬰兒安靜下來和母親無關(guān),排除其他因素干擾,說明實(shí)驗(yàn)更加科學(xué),為加強(qiáng)項(xiàng),無法削弱,排除;

      C項(xiàng):該項(xiàng)指出一些哺乳動(dòng)物的母親攜帶幼崽走動(dòng)時(shí),能使幼崽保持安靜,主體是一些哺乳動(dòng)物,人是否在該項(xiàng)指出的這些哺乳動(dòng)物中不明確,為不明確項(xiàng),無法削弱,排除;

      D項(xiàng):該項(xiàng)指出搖動(dòng)?jì)雰很嚮驌u床會(huì)產(chǎn)生與行走類似的運(yùn)動(dòng)節(jié)奏,解釋說明了為什么第二種方法有與第一種方法類似的鎮(zhèn)靜效果,但程度較小,為加強(qiáng)項(xiàng),無法削弱,排除。

      故正確答案為A。

      5.一項(xiàng)研究通過比較某市在參與創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市前后的環(huán)境空氣質(zhì)量發(fā)現(xiàn),該市在參與創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市之后環(huán)境空氣質(zhì)量明顯優(yōu)于之前,因此該研究得出結(jié)論,創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市有助于提升該市的環(huán)境空氣質(zhì)量。

      以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?

      A.參與全國(guó)衛(wèi)生城市創(chuàng)建能夠獲得更多的政府專項(xiàng)財(cái)政補(bǔ)助

      B.眾多城市考察團(tuán)常常來該市學(xué)習(xí)創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市的經(jīng)驗(yàn)

      C.參與全國(guó)衛(wèi)生城市創(chuàng)建之前,該市環(huán)境空氣質(zhì)量長(zhǎng)期處于較差的狀況

      D.周邊未參與全國(guó)衛(wèi)生城市創(chuàng)建的城市在同時(shí)期環(huán)境空氣質(zhì)量有所下降

      【答案】C

      【解析】論點(diǎn):創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市有助于提升該市的環(huán)境空氣質(zhì)量。

      論據(jù):一項(xiàng)研究通過比較某市在參與創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市前后的環(huán)境空氣質(zhì)量發(fā)現(xiàn),該市在參與創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市之后環(huán)境空氣質(zhì)量明顯優(yōu)于之前。

      A項(xiàng):該項(xiàng)討論的是參與全國(guó)衛(wèi)生城市創(chuàng)建能獲得更多的財(cái)政補(bǔ)助,而論點(diǎn)討論的是參加全國(guó)衛(wèi)生城市創(chuàng)建可以提升環(huán)境空氣質(zhì)量,話題不一致,無法加強(qiáng),排除;

      B項(xiàng):該項(xiàng)討論的是其他城市常常學(xué)習(xí)該市創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市的經(jīng)驗(yàn),只能說明該市的環(huán)境空氣質(zhì)量?jī)?yōu)于其他城市,而論點(diǎn)比較的是該市創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市前后的環(huán)境空氣質(zhì)量,是自己與自己進(jìn)行比較,話題不一致,無法加強(qiáng),排除;

      C項(xiàng):該項(xiàng)指出參與全國(guó)衛(wèi)生城市創(chuàng)建之前,該市的環(huán)境空氣質(zhì)量較差,說明該市在參與創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市之后環(huán)境空氣質(zhì)量確實(shí)更優(yōu),補(bǔ)充了論據(jù),可以加強(qiáng),當(dāng)選;

      D項(xiàng):該項(xiàng)說的是未參與全國(guó)衛(wèi)生城市創(chuàng)建的城市的情況,而題干討論的是該市的情況,主體不一致,無法加強(qiáng),排除。

      本題出得不是特別好,如果論點(diǎn)不是有助于提升“該市”的空氣質(zhì)量,而是有助于提升空氣質(zhì)量,那么D項(xiàng)補(bǔ)充對(duì)比論據(jù)是可以加強(qiáng)的,但是論點(diǎn)現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)的是“該市”,D項(xiàng)說“其他城市”的情況,此類選項(xiàng)就沒那么好了,故擇優(yōu)給到還是在說“該市”的C項(xiàng)。

      故正確答案為C。

       

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