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      教資歷史知識(shí)點(diǎn)--洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
      2021-03-18 17:12

      一、考情分析

      洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國近代地主階級(jí)進(jìn)行的自救運(yùn)動(dòng),也是是中國近代化的開端,地位非常重要,在教師資格考試中是??嫉闹R(shí)點(diǎn),其考察的角度比較固定,從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的代表人物、洋務(wù)派的主張、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容、性質(zhì)及影響等角度進(jìn)行考察,這就要求考生在備考時(shí)要全面掌握該知識(shí)點(diǎn)。

      鑒于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)這一知識(shí)點(diǎn)的重要性,歷次考試中針對(duì)這一內(nèi)容的考查形式也比較多樣,選擇題,簡答題,材料分析題和教學(xué)設(shè)計(jì)題等等,都有涉及,這就要求考生在備考時(shí)重點(diǎn)掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的知識(shí)內(nèi)容。

      二、知識(shí)點(diǎn)呈現(xiàn)

      (一)背景

      兩次鴉片戰(zhàn)爭和太平天國農(nóng)民革命運(yùn)動(dòng)的雙重打擊下,清朝一部分官僚開始認(rèn)識(shí)到西方國家堅(jiān)船利炮的威脅。

      目的:為了解除內(nèi)憂外患,實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵,維護(hù)清朝統(tǒng)治。

      (二)代表和主張

      1.代表

      中央以奕?為代表,在地方以曾國藩,李鴻章,左宗棠,張之洞為代表??偫硌瞄T是推動(dòng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的中央機(jī)構(gòu)。

      2.主張

      學(xué)習(xí)和引進(jìn)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),“中體西用”。

      3.洋務(wù)派與頑固派的論戰(zhàn)

      隨著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起,清統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部明顯地分裂為對(duì)立的兩派,把主張學(xué)習(xí)西方采用機(jī)器生產(chǎn)的稱為洋務(wù)派,把反對(duì)派稱為頑固派。頑固派的代表人物是倭仁、徐桐、李鴻藻等。在他們看來,中國的封建制度已經(jīng)盡善盡美,不需要任何變革。對(duì)于洋務(wù)派提倡的學(xué)習(xí)西方語言文字,引進(jìn)近代的科學(xué)技術(shù)、采用機(jī)器生產(chǎn)、訓(xùn)練新式軍隊(duì)等措施,都認(rèn)為是違背祖制,洋務(wù)派和頑固派在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面,都存在著嚴(yán)重的分歧。

      兩派爭論的焦點(diǎn)是:要不要學(xué)習(xí)西方的近代科學(xué)技術(shù)。

      兩派爭論的實(shí)質(zhì),是統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部開明與守舊不同政見之爭。在爭論中,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)依然得以向前推進(jìn),但由于頑固派的阻撓,增添了很多障礙。

      (三)主要內(nèi)容

      1.工業(yè)

      (1)前期

      以“自強(qiáng)”為口號(hào)。時(shí)間:十九世紀(jì)六十至七十年代。

      主要措施:采用西方技術(shù),創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)。代表企業(yè)有:安慶內(nèi)軍械所(曾國藩),江南制造總局(李鴻章),福州船政局(左宗棠),天津機(jī)器制造局(崇厚)。

      (2)后期

      以“求富”為旗號(hào)。時(shí)間:十九世紀(jì)七十至九十年代。

      主要措施:主要興辦為軍事工業(yè)服務(wù)的民用企業(yè)。代表企業(yè)有:輪船招商局和開平礦務(wù)局(李鴻章);漢陽鐵廠和湖北織布局(張之洞)等。

      2.軍事

      籌建海軍:十九世紀(jì)七十年代中期至八十年代中期,建成北洋、南洋、福建三支海軍(亦稱之為“水師”),實(shí)力最強(qiáng)的是北洋海軍。與此同時(shí),旅順口和威海衛(wèi)海軍基地竣工。清政府還成立了海軍衙門。中國出現(xiàn)了近代海軍。

      3.教育

      1862年成立的京師同文館,是洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一所新式學(xué)堂。之后,各地相繼創(chuàng)辦了三十多所新式學(xué)堂,選送了幾批學(xué)生出國留學(xué),培養(yǎng)了一批翻譯,軍事和科技人才。

      (四)結(jié)果與評(píng)價(jià)

      1.結(jié)果:甲午中日戰(zhàn)爭中北洋艦隊(duì)全軍覆沒,標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)。

      2.評(píng)價(jià)

      (1)性質(zhì):洋務(wù)派的主觀目的是維護(hù)封建統(tǒng)治,是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)。

      (2)作用:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),創(chuàng)辦了一批近代企業(yè),培養(yǎng)了一批技術(shù)人員和技術(shù)工人,客觀上刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,對(duì)西方列強(qiáng)的侵略也起了一定的抵制作用。

      (3)地位:是中國近代化的開端。

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