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一、教學(xué)目標(biāo)

【知識(shí)與技能】

理解公因式的含義及因式分解的概念，能夠應(yīng)用提公因式法準(zhǔn)確分解因式。

【過程與方法】

經(jīng)歷提取公因式法分解因式的過程，提升運(yùn)算能力，發(fā)展數(shù)感。

【情感態(tài)度價(jià)值觀】

獲得正確解題的成就感，體會(huì)數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

【教學(xué)重點(diǎn)】

公因式的含義，提公因式法分解因式。

【教學(xué)難點(diǎn)】

準(zhǔn)確找到公因式，正確分解因式。

三、教學(xué)過程

(一)引入新課

復(fù)習(xí)導(dǎo)入：復(fù)習(xí)之前所學(xué)習(xí)過的分解質(zhì)因數(shù)和乘法公式。

大屏幕出示幾個(gè)因式分解的算式，提出問題：對(duì)比算式，在形式上有什么不同?引出課題。

(二)探索新知

(四)小結(jié)作業(yè)

提問學(xué)生：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你都有哪些收獲?

引導(dǎo)學(xué)生回顧：公因式概念，以及利用提取公因式法分解因式。

課后作業(yè)：

思考還有什么方法能夠分解因式。

四、板書設(shè)計(jì)