1.分支型學(xué)制產(chǎn)生于20世紀(jì)上半葉的前蘇聯(lián)，是介于雙軌制和單軌制之間的一種學(xué)制，是雙軌制和單軌制的綜合，前段(小學(xué)、初中)學(xué)制是( )，后段學(xué)制是雙軌。
A.單軌
B.雙軌
C.分支型
D.多軌
【答案】A
【解析】它試圖融合兩者之長，兼顧公平與效益，在義務(wù)教育階段實(shí)行單軌，再往上發(fā)展，學(xué)術(shù)教育、職業(yè)教育分軌，并保留適當(dāng)?shù)呢炌ㄐ裕瑯?gòu)成類似“Y”形的學(xué)制。
2.在我國歷史上，以“中學(xué)為體，西學(xué)為用”為指導(dǎo)思想，以讀經(jīng)尊孔為教育宗旨，第一次以法令形式頒布并實(shí)施的學(xué)制是( )。
A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.癸丑學(xué)制
D.壬戌學(xué)制
【答案】B
【解析】癸卯學(xué)制于1904年1月頒布執(zhí)行，這是中國近代第一個(gè)正式施行的學(xué)制。該學(xué)制的指導(dǎo)思想是“中學(xué)為體，西學(xué)為用”，吸收了日本明治維新時(shí)期的學(xué)制形式，也保留了一定的封建科舉制度的殘余。在課程設(shè)置上，特別注重讀經(jīng)，另外，還規(guī)定不許男女同校，輕視女子教育，帶有明顯的半殖民地半封建性質(zhì)。所以此題選B。
3.建立班集體的關(guān)鍵是( )。
A.引導(dǎo)班級(jí)成員確立共同目標(biāo)
B.培養(yǎng)學(xué)生干部和積極分子
C.組織班級(jí)活動(dòng)
D.開展評(píng)比競賽
【答案】A
【解析】建立班集體的關(guān)鍵是引導(dǎo)班級(jí)成員確立共同目標(biāo)。
4.班主任做好班級(jí)工作的先決條件是( )。
A.制定班級(jí)規(guī)范
B.建立班委會(huì)
C.了解和研究學(xué)生
D.組建班集體
【答案】C
【解析】班主任要教育好學(xué)生，就得先了解和研究學(xué)生，這是班主任做好班級(jí)工作的先決條件。所以此題選C。
5.實(shí)驗(yàn)法是應(yīng)用最廣泛、最普遍的教學(xué)方法。(辨析題)
【參考答案】
此題說法錯(cuò)誤。
在常用的教學(xué)方法中，以語言傳遞為主的講授法是教師運(yùn)用口頭語言系統(tǒng)向?qū)W生傳授知識(shí)的一種方法，包括講述、講解、講讀、講演四種方式，是應(yīng)用最廣泛、最普遍的教學(xué)方法。實(shí)驗(yàn)法是指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，使用一定的儀器和設(shè)備，在一定條件下引起某些事物和現(xiàn)象產(chǎn)生變化，進(jìn)行觀察和分析，以獲得知識(shí)和技能的方法。
題干中說實(shí)驗(yàn)法是最廣泛、最普遍的教學(xué)方法，對應(yīng)錯(cuò)誤。故本題說法錯(cuò)誤。
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