【單選題】1.影響學(xué)習(xí)動機的內(nèi)部因素( )。
A. 成熟
B. 家庭教育
C. 社會輿論
D. 教師的榜樣作用
【單選題】2.有些學(xué)生努力學(xué)習(xí)的主要目的是為了獲得知識,提高能力,這種學(xué)習(xí)動機的類型是( )。
A. 外部動機
B. 求知動機
C. 成就動機
D. 交往動機
【單選題】3.在任務(wù)難易程度適中的情況下,要使學(xué)習(xí)效率最高,動機強度應(yīng)處于( )。
A. 極高水平
B. 高水平
C. 中等水平
D. 低水平
【多選題】4.可以激發(fā)動機的因素有( )。
A. 需要
B. 內(nèi)驅(qū)力
C. 情緒
D. 誘因
【多選題】5.構(gòu)成動機的主要成分是 ( )。
A. 歸因
B. 成就動機
C. 誘因
D. 需要
E. 評價
答案及解析
1.【A】根據(jù)動機產(chǎn)生的誘因來源,分為內(nèi)部學(xué)習(xí)動機和外部學(xué)習(xí)動機內(nèi)部學(xué)習(xí)動機:誘因來自于學(xué)習(xí)者本身的內(nèi)在因素,即學(xué)生因?qū)顒颖旧戆l(fā)生興趣而產(chǎn)生的動機。外部學(xué)習(xí)動機:誘因來自于學(xué)習(xí)者外部的某種因素,即學(xué)習(xí)活動以外的、由外部的誘因而激發(fā)出來的學(xué)習(xí)動機。結(jié)合選項只有成熟是內(nèi)部動機,其他三項都是外部動機。故選A.
2.【B】為了獲得知識而產(chǎn)生的動機叫做求知動機,也可以成為認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力,認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力指要求了解、理解和掌握知識以及解決問題的需要。A: 外部動機是由個體以外的誘因而引起的學(xué)習(xí)動機,例如物質(zhì)獎勵、外部聲譽、地位等。C:成就動機是個體努力克服障礙、施展才能、力求又快又好解決某一問題的愿望或趨勢。D:交往動機是在交往需要基礎(chǔ)上產(chǎn)生的社會性動機。3.【C】美國心理學(xué)家耶克斯和多德森認(rèn)為,中等程度的動機激起水平與作業(yè)難度密切相關(guān):任務(wù)較容易,最佳激起水平較高;任務(wù)難度中等,最佳動機激起水平也適中;任務(wù)越困難,最佳激起水平越低。這便是有名的耶克斯-多德森定律(簡稱倒“U”曲線)。