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      2021重慶教師招聘考試每日一練(7月3日)
      1970-01-01 08:33

      【單選題】1.影響學(xué)習(xí)動機的內(nèi)部因素(  )。

      A. 成熟 
      B. 家庭教育 
      C. 社會輿論 
      D. 教師的榜樣作用

      【單選題】2.有些學(xué)生努力學(xué)習(xí)的主要目的是為了獲得知識,提高能力,這種學(xué)習(xí)動機的類型是(  )。
      A. 外部動機 
      B. 求知動機 
      C. 成就動機 
      D. 交往動機  

      【單選題】3.在任務(wù)難易程度適中的情況下,要使學(xué)習(xí)效率最高,動機強度應(yīng)處于( )。
      A. 極高水平 
      B. 高水平 
      C. 中等水平 
      D. 低水平    

      【多選題】4.可以激發(fā)動機的因素有(  )。
      A. 需要 
      B. 內(nèi)驅(qū)力 
      C. 情緒 
      D. 誘因   

      【多選題】5.構(gòu)成動機的主要成分是 (   )。
      A. 歸因 
      B. 成就動機
      C. 誘因 
      D. 需要 
      E. 評價

       

      答案及解析

       

      1.【A】根據(jù)動機產(chǎn)生的誘因來源,分為內(nèi)部學(xué)習(xí)動機和外部學(xué)習(xí)動機內(nèi)部學(xué)習(xí)動機:誘因來自于學(xué)習(xí)者本身的內(nèi)在因素,即學(xué)生因?qū)顒颖旧戆l(fā)生興趣而產(chǎn)生的動機。外部學(xué)習(xí)動機:誘因來自于學(xué)習(xí)者外部的某種因素,即學(xué)習(xí)活動以外的、由外部的誘因而激發(fā)出來的學(xué)習(xí)動機。結(jié)合選項只有成熟是內(nèi)部動機,其他三項都是外部動機。故選A.

      2.【B】為了獲得知識而產(chǎn)生的動機叫做求知動機,也可以成為認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力,認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力指要求了解、理解和掌握知識以及解決問題的需要。A: 外部動機是由個體以外的誘因而引起的學(xué)習(xí)動機,例如物質(zhì)獎勵、外部聲譽、地位等。C:成就動機是個體努力克服障礙、施展才能、力求又快又好解決某一問題的愿望或趨勢。D:交往動機是在交往需要基礎(chǔ)上產(chǎn)生的社會性動機。3.【C】美國心理學(xué)家耶克斯和多德森認(rèn)為,中等程度的動機激起水平與作業(yè)難度密切相關(guān):任務(wù)較容易,最佳激起水平較高;任務(wù)難度中等,最佳動機激起水平也適中;任務(wù)越困難,最佳激起水平越低。這便是有名的耶克斯-多德森定律(簡稱倒“U”曲線)。

      4.【ABCD】動機是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,與需要聯(lián)系緊密;誘因能夠引起個體動機并滿足個體需要的外在刺激;內(nèi)驅(qū)力是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種內(nèi)部喚醒狀態(tài),內(nèi)驅(qū)力與需要基本上是同義詞;情緒與動機的關(guān)系十分密切,情緒對動機具有激勵作用,情緒的表達能夠直接反映個體內(nèi)在動機的強度與方向。故選項ABCD均正確。
      正確答案:ABCD
      5.【CD】本題考查的是動機的主要成分。動機是激發(fā)和維持有機體的行動,并使該行動朝向一定目標(biāo)的心理傾向或內(nèi)部驅(qū)力。動機的構(gòu)成有兩個條件:外在條件是需要,內(nèi)在條件是誘因。因此構(gòu)成動機的成分是需要和誘因。故本題選C D。
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