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一、單選題

1.基礎(chǔ)教育課程改革倡導(dǎo)的教學(xué)評價是（  ）

A.發(fā)展性評價

B.終結(jié)性評價

C.實質(zhì)性評價

D.絕對性評價

2.某小學(xué)開展全校性的以“熱愛家鄉(xiāng)”為主題的課外活動，此活動屬于（  ）

A.個別活動

B.小組活動

C.群眾性活動

D.班級活動

3.根據(jù)經(jīng)典性條件作用理論，“杯弓蛇影”是一種（  ）

A.刺激泛化

B.刺激分化

C.刺激比較

D.行為強化

4.學(xué)生小琳在本學(xué)期語文期末考試中得了全班第一，獲得老師的表揚，心里很高興。她認(rèn)為自己這次考試成功是因為自己學(xué)習(xí)能力強，其歸因是（  ）

A.內(nèi)部、不穩(wěn)定、可控的

B.外部、穩(wěn)定、不可控的

C.內(nèi)部、穩(wěn)定、不可控的

D.外部、不穩(wěn)定、不可控的

5.心理健康表現(xiàn)為個人具有生命的活力、積極的內(nèi)心體驗和良好的（  ）

A.人際關(guān)系

B.社會化人格

C.個性特征

D.社會適應(yīng)能力

【參考答案解析】

一、單選題

1.A【解析】現(xiàn)代教育評價的理念是發(fā)展性評價與激勵性評價。

2.C【解析】群眾性活動是一種面向多數(shù)或全體學(xué)生的帶有普及性質(zhì)的活動。從題干中的“全校性”可以得知此活動是全體學(xué)生都參加的活動，屬于群眾性活動。

3.A【解析】機體對與條件刺激相似的刺激做出條件反應(yīng)，屬于刺激的泛化。題干所述為刺激泛化的典例。

4.C【解析】美國心理學(xué)家韋納把人經(jīng)歷過的事情的成敗歸結(jié)為六種原因，即能力、努力程度、工作難度、運氣、身心狀況、外界環(huán)境。學(xué)習(xí)能力屬于穩(wěn)定、內(nèi)部、不可控的因素。

5.D【解析】世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，心理健康是一種良好的、持續(xù)的心理狀態(tài)與過程，表現(xiàn)為個體具有生命的活力，積極的內(nèi)心體驗，良好的社會適應(yīng)能力，能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的積極的社會功能。