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題目：小梅作弊被老師發(fā)現(xiàn)，哭著說不要上學(xué)，你怎么辦？

當(dāng)我遇見題目中的現(xiàn)象，我會(huì)沉著冷靜應(yīng)對(duì)，積極引導(dǎo)小梅同學(xué)，既不傷害學(xué)生的自尊，也讓其認(rèn)識(shí)到自己的問題，具體做法如下：

第一，找到小梅安撫情緒，循循善誘讓小梅意識(shí)到作弊是不對(duì)的，應(yīng)該平時(shí)努力學(xué)習(xí)，一定可以考取好成績的。

第二，告知小梅，老師不會(huì)因?yàn)樽鞅走@一件事情對(duì)她產(chǎn)生偏見，相信她一定可以變好，一定可以成為一個(gè)好學(xué)生。

第三，與小梅家長溝通，家校共育，一起幫助小梅認(rèn)識(shí)、改正錯(cuò)誤。

總之，作為一名老師，一定要允許學(xué)生犯錯(cuò)，相信學(xué)生有改正并變好的可能性，因?yàn)閷W(xué)生是發(fā)展中的人，具有巨大的發(fā)展?jié)撃堋?/p>