1.蘇西認(rèn)為，她喜歡吃蘋果，所以每一個人也都喜歡吃蘋果，她所表現(xiàn)出來的是前運算思維的何種特征?( )。(單選)
A.不可逆性
B.自我中心
C.單獨性
D.集中化
【答案】B
【解析】本題考查皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段論的前運算階段。自我中心是指自己的怎么想就認(rèn)為別人怎么想，題干中蘇西自己喜歡吃蘋果就認(rèn)為別人也喜歡，即自我中心，故本題選擇B選項。
2.當(dāng)兒童理解兩只等長的粉筆無論如何放置，它們的長度始終是相等的時候，這個階段屬于認(rèn)知發(fā)展階段中的( )。(單選)
A.感知運算階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
【答案】C
【解析】本題考查皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段論。題干中的兒童具備的守恒的概念，守恒出現(xiàn)在具體運算階段，故本題選擇C選項。
3.4歲的小孩子給媽媽送禮物，會送自己喜歡的洋娃娃玩具，但是不會考慮媽媽的喜好，認(rèn)為自己喜歡的就是媽媽喜歡的，這屬于皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段理論中的( )。(單選)
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
【答案】B
【解析】本題考查皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段理論。前運算階段的兒童以自我為中心，在思考問題時不考慮別人的感受和想法，題干中小孩子講自己喜歡的的洋娃娃玩具送給媽媽作禮物，但是不會考慮媽媽的喜好，就是自我中心的表現(xiàn)，故本題答案選擇B。
4.下列選項不屬于前運算階段的是( )。(單選)
A.小孩子捉迷藏把自己眼睛捂住就以為別人也見不到自己
B.洋娃娃不吃飯也會餓的肚子疼
C.去過同學(xué)家?guī)状尉湍墚嫵鼍€路圖
D.能用說出吃過的蘋果
【答案】C
【解析】本題考查皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段理論。A選項，兒童認(rèn)為把自己眼睛捂住就以為別人也見不到自己，屬于前運算階段中自我中心性的表現(xiàn);B選項，洋娃娃不吃飯也會餓的肚子疼這屬于前運算階段中泛靈論的特點;D選項，屬于前運算階段中能運用言語或較為抽象的符號代表他們經(jīng)歷過的事物的特點。C選項，屬于具體運算中兒童的運算還離不開具體事實的支持的特征。故本題答案選C。
5.處于具體運算階段的兒童( )。(多選)
A.獲得了守恒概念
B.憑借演繹推理等形式解決抽象問題
C.可進行邏輯運算
D.思維具有可逆性
【答案】ACD
【解析】本題考查的是皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段理論。皮亞杰認(rèn)為所有的兒童都要依次經(jīng)歷感知運動、前運算、具體運算、形式運算四個不同的發(fā)展階段。
7-11歲的孩子處于具體運算階段，這個階段出現(xiàn)的標(biāo)志是“守恒”概念的形成，即兒童能夠認(rèn)知以客體雖然外形上發(fā)生變化，但其特有的屬性不變。這個階段的兒童能夠進行邏輯推理，且思維具有可逆性。但這一階段的兒童的思維仍然需要具體事物的支持。因此選項ACD符合題意。
11-15歲的孩子處于形式運算階段，形式從內(nèi)容中解脫出來，思維與成人接近，具有了處理命題的能力，能夠進行假設(shè)-演繹推理，能夠進行抽象邏輯思維等。所以B選項屬于形式運算階段的特點。
綜上所述，本題答案為ACD。
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