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      【四川】2023教師招聘考試每日一練(5月30日)
      2023-05-30 00:00

      1.教學(xué)過程中學(xué)生認(rèn)識的主要任務(wù)是( )。

      A.獲得直接經(jīng)驗(yàn)

      B.獲得間接經(jīng)驗(yàn)

      C.進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)

      D.進(jìn)行社會實(shí)踐

      【答案】B

      【解析】學(xué)生認(rèn)識的主要任務(wù)是獲得間接經(jīng)驗(yàn)。

      2.陳述性知識與程序性知識劃分的根據(jù)是( )。

      A.根據(jù)反映活動的深度不同

      B.根據(jù)知識的概括水平不同

      C.根據(jù)知識的功能不同

      D.根據(jù)獲得知識的方式不同

      【答案】C

      【解析】A選項(xiàng)根據(jù)反映活動的深度不同,把知識分為感性知識和理性知識。B選項(xiàng)根據(jù)知識的概括水平劃分為具體知識和抽象知識。C選項(xiàng)根據(jù)知識的功能劃分為陳述性知識和程序性知識。D選項(xiàng)根據(jù)獲得知識的方式不同分為直接知識與間接知識。

      3.小安對豆類過敏,因此每次在食堂買飯的時(shí)候,他都會避開含有豆類的食物,小安這一行為屬于( )。

      A.逃避條件作用

      B.懲罰

      C.消退

      D.回避條件作用

      【答案】A

      【解析】逃避條件作用是指當(dāng)厭惡刺激出現(xiàn)時(shí),有機(jī)體作出某種反應(yīng),從而逃避了厭惡刺激,則該反應(yīng)在以后的類似情境中發(fā)生的概率便增加。當(dāng)出現(xiàn)都還有豆類食物時(shí)小安主動避開,屬于逃避條件作用

      4.領(lǐng)會知識階段包括( )。(多選)

      A.感知教材

      B.熟悉教材

      C.理解教材

      D.運(yùn)用教材

      【答案】AC

      【解析】領(lǐng)會知識包括使學(xué)生感知教材和理解教材。

      5.教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)包括( )。(多選)

      A.引發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)

      B.領(lǐng)會知識

      C.鞏固知識

      D.運(yùn)用知識

      【答案】ABCD

      【解析】教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)包括引發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)、領(lǐng)會知識、鞏固知識、運(yùn)用知識和檢查知識。

       

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