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1.“除數(shù)是小數(shù)的除法”一課上。某老師把學生回答的關(guān)于分12個饅頭的計算板書出來：l2 ÷3=4(人)，12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，這一做法體現(xiàn)了( )。

A.鞏固性原則

B.直觀性原則

C.理論聯(lián)系實際原則

D.因材施教原則

【答案】B

【解析】直觀性原則指在教學中要通過學生觀察所學事物或教師語言的形象描述.引導學生形成對所學事物、過程的清晰表象，豐富他們的硬性知識，從而使他們能夠正確理解書本知識和發(fā)展認識能力。

2.教育科學有諸多的分支學科，其中在整個教育科學體系中處于基礎地位的是()

A.教育哲學

B.教育心理學

C.教育學

D.教學論

【答案】C

【解析】教育學在整個教育科學體系中處于基礎地位。教育學是研究教育現(xiàn)象和教育問題，揭示教育規(guī)律的一門科學。教育學研究的目的是闡明教育的基本知識和基本理論，揭示教育規(guī)律，為教育理論和實踐工作者提供理論支持與指導。

3.強調(diào)啟發(fā)式教學，并提出“不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復也”的中國代教育思想家是( )。

A.孟子

B.孔子

C.茍子

D.墨子

【答案】B

【解析】語出《論語·述而》。

4.根據(jù)某人所屬的人群特征來推測他所有的其他典型特征，這是一種( )。

A.心理定勢

B.刻板效應

C.暈輪效應

D.首因效應

【答案】B

【解析】刻板效應就是把某人歸為某一類別的時候，就會不自覺地認為這個人也具有這個類別的特征。

5.班主任了解和研究學生最常用、最基本的方法是( )。

A.談話法

B.觀察法

C.作品分析法

D.調(diào)查法

【答案】B

【解析】觀察法是班主任在自然情況下，有目的、有計劃地對學生進行了解和研究的方法。觀察法是班主任工作中一種最常用、最基本的方法。