【單選題】
1.西漢時期實(shí)行的“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的文教政策體現(xiàn)了教育的( )。
A.相對獨(dú)立性
B.繼承性
C.歷史性
D.永恒性
2.孔子的弟子中,顏回好仁,子路好勇,子貢好商,冉求好政??鬃痈鶕?jù)其不同的興趣愛好分別設(shè)立德行、言語、政事、文學(xué)四科。這反映了( )的教育思想。
A.教學(xué)相長
B.因材施教
C.有教無類
D.教學(xué)做合一
3.教育學(xué)作為一門課程在大學(xué)里講授,最早始于( )。
A.培根
B.康德
C.赫爾巴特
D.黑格爾
4.廣義的教育是指以影響人的( )為直接目的的社會活動。
A.思想意識
B.身心發(fā)展
C.道德水平
D.身體健康
5.在古代文獻(xiàn)記載中,我國西周時期設(shè)在王都的小學(xué)和大學(xué),總稱為( )。
A.都學(xué)
B.鄉(xiāng)學(xué)
C.國學(xué)
D.官學(xué)
答案及解析
1.【答案】C。【解析】:教育的歷史性是指在不同的社會或同一社會的不同歷史階段,教育的性質(zhì)、目的、內(nèi)容等各不相同。西漢時期的文教政策體現(xiàn)了這一時期的教育特點(diǎn),是教育歷史性的表現(xiàn)。
2.【答案】B?!窘馕觥浚嚎鬃訉Υ煌膶W(xué)生采取不同的教學(xué)方法體現(xiàn)了因材施教的教學(xué)原則。
3.【答案】B?!窘馕觥浚航逃龑W(xué)作為一門課程在大學(xué)里講授,最早始于康德,他于1776年在德國的哥尼斯堡大學(xué)的哲學(xué)講座中講授教育學(xué)。
4.【答案】B?!窘馕觥浚航逃且环N有目的培養(yǎng)人的社會活動。這種社會活動以影響人的身心發(fā)展為直接目的。
5.【答案】C。【解析】:“學(xué)在官府”是西周教育制度的主要特征。主要體現(xiàn)學(xué)術(shù)和教育為官方所把持,國家有文字記錄的法制規(guī)章、典籍文獻(xiàn)以及祭祀典禮用的禮器全都掌握在官府,普通百姓根本無緣接觸到。西周已具備了較為完備的學(xué)校教育制度,有了不同類型和級別的學(xué)校。西周的學(xué)校設(shè)置可以分為兩類:一類是國學(xué),一類是鄉(xiāng)學(xué)。設(shè)在天子或諸侯國王都內(nèi)的學(xué)校稱國學(xué);設(shè)在王都郊外六鄉(xiāng)行政區(qū)內(nèi)的學(xué)??偡Q鄉(xiāng)學(xué)。