亚洲中文字幕91在线,欧美伊人青青草原在线,日韩精品亚洲国产中文一区蜜芽,日本精品免费在线视频

      您當(dāng)前所在的位置: 首頁(yè)> 教師招聘> 每日一練>
      2021重慶教師招聘考試每日一練(9月28日)
      1970-01-01 08:33

      1.科學(xué)家提出各種想象模型,文學(xué)家在頭腦中構(gòu)思的人物形象,都屬于(  )。

      A.創(chuàng)造想象

      B.再造想象

      C.有意想象

      D.無意想象

      答案及解析

      1.【A】根據(jù)新形象的形成有無目的性,可以把想象分為無意想象和有意想象。對(duì)于有意想象,根據(jù)它的新形象的新穎性、獨(dú)特性和創(chuàng)造性的不同,又可分為再造想象和創(chuàng)造想象。再造想象是根據(jù)詞語(yǔ)的描述或非語(yǔ)言(圖樣、圖解、符號(hào)等)的描繪,在頭腦中產(chǎn)生有關(guān)事物新形象的過程。創(chuàng)造想象是不依據(jù)現(xiàn)成描述而獨(dú)立地創(chuàng)造出新形象的過程。在創(chuàng)造新產(chǎn)品、新技術(shù)、新作品時(shí),人腦所構(gòu)成的新事物的形象都是創(chuàng)造想象。

      2.小學(xué)生在寫記敘文之前在頭腦中構(gòu)思他要描述的情景,這是(  )。

      A.無意想象 

      B.有意想象 

      C.再造想象 

      D.創(chuàng)造想象

      答案及解析

      2.【D】根據(jù)是否有預(yù)定目的,可以把想象分為無意想象與有意想象。無意想象是沒有預(yù)定目的、不自覺的想象,其極端形式是夢(mèng)。有意想象是有預(yù)定目的、自覺產(chǎn)生的想象。有意想象根據(jù)其創(chuàng)造水平和新穎程度,又可分為再造想象、創(chuàng)造想象和幻想。再造想象是根據(jù)別人的描繪在頭腦里構(gòu)成相應(yīng)新表象的過程。比如,人們看過《阿Q正傳》之后,根據(jù)作者的語(yǔ)言描繪在頭腦里可以想象出阿Q的形象。創(chuàng)造想象是根據(jù)一定目的在頭腦里獨(dú)立地構(gòu)思新表象的過程。創(chuàng)造想象的特點(diǎn)是該新形象是從未出現(xiàn)的。如魯迅創(chuàng)作《阿Q正傳》中的阿Q、郭沫若創(chuàng)作的《女神》就是創(chuàng)造想象的產(chǎn)物。因此小學(xué)生在寫記敘文之前在頭腦中構(gòu)思他要描述的情景,屬于創(chuàng)造想象。

      3.神話中孫悟空的形象運(yùn)用的想象加工方式是( )。

      A.黏合

      B.夸張

      C.擬人化

      D.典型化

      答案及解析

      3.【A】想象的認(rèn)知加工方式有四種:黏合、夸張、人格化和典型化。黏合就是把從未結(jié)合過的形象要素,結(jié)合在一起,構(gòu)成新形象。例如“孫悟空”“豬八戒”的形象就是通過黏合而形成的。在科技發(fā)明和藝術(shù)創(chuàng)作中,常使用黏合加工方式??鋸埦褪菍?duì)客觀事物的形象中的某一部分進(jìn)行改變,突出其特點(diǎn),從而產(chǎn)生新形象,如漫畫中的人物形象、神話中的“千手觀音”形象、童話中“大人國(guó)”“小人國(guó)”的形象等,都是使用了夸張而形成的。人格化就是對(duì)客觀事物賦予人的形象和特征,從而產(chǎn)生新形象。如動(dòng)畫片中的“米老鼠”的形象、神話中的風(fēng)神、火神、雷神、電神的形象,都是通過人格化而創(chuàng)造出的新形象。典型化就是根據(jù)一類事物的共同特征來創(chuàng)造新形象,如小說中的人物形象,就是作家綜合了許多人的特點(diǎn)后創(chuàng)作出來的。因此本題選 A

      4.改變客觀事物現(xiàn)象中的某一部分,突出其特點(diǎn),從而產(chǎn)生新形象,這種想象的認(rèn)知加工方式( )。

      A.黏合

      B.夸張

      C.人格化

      D.典型化"

      答案及解析

      4.【B】本題考查的是想象的綜合過程。想象過程是對(duì)形象的分析綜合過程,它的綜合有以下幾種形式:粘合、夸張、典型化、聯(lián)想。其中夸張就是對(duì)客觀事物的形象中的某一部分進(jìn)行改變,突出其特點(diǎn),從而產(chǎn)生新形象。如漫畫中的人物形象、神話中的“千手觀音”形象、童話中“大人國(guó)”和“小人國(guó)”的形象等,都是使用了夸張而形成的。因此,本題選B。

      5.當(dāng)人們看見“天安門”三個(gè)字時(shí),頭腦中重現(xiàn)天安門的形象是( )。

      A.再認(rèn)

      B.回憶

      C.表象

      D.想象"  

      答案及解析

      5.【C】當(dāng)事物不在眼前時(shí),人們的頭腦中再現(xiàn)的關(guān)于事物的形象,稱為表象。頭腦中重現(xiàn)天安門的形象是表象。再認(rèn)是指曾經(jīng)感知過的事物再度呈現(xiàn)時(shí)能辨認(rèn)出來,如遇到小時(shí)候的朋友有熟悉感,或認(rèn)出學(xué)過的單詞,聽出唱過的歌曲等等?;貞浭歉鶕?jù)一定的條件,在頭腦中呈現(xiàn)過去經(jīng)歷過的事物的過程,本題易誤選B,回憶強(qiáng)調(diào)呈現(xiàn)的過程,表象強(qiáng)調(diào)再現(xiàn)的形象,如題目強(qiáng)調(diào)慢慢在頭腦中拼接形成天安門的形象則是回憶。想象是人對(duì)頭腦中已有表象進(jìn)行加工改造,創(chuàng)造出新形象的心理過程。 

      Copyright 2021 高正創(chuàng)新教育科技集團(tuán)有限公司 .All Rights Reserved
      渝ICP備19003606號(hào)-1 渝公網(wǎng)安備 50010802004932號(hào)