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      教育公共基礎(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)考點(diǎn)圖形筆記(十)
      2021-10-12 11:06

      教基-重點(diǎn)考點(diǎn)圖形筆記

      教育與科學(xué)技術(shù)

      科學(xué)技術(shù)對(duì)教育的影響(動(dòng)力作用)

      改變教育者的觀念

      影響受教育者的數(shù)量和質(zhì)量

      影響教育的內(nèi)容、方法和手段

      影響教育技術(shù)

      完成科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)

      教育的科技功能

      推進(jìn)科學(xué)的體制化

      具有科學(xué)研究的功能

      促進(jìn)科研技術(shù)成果的開發(fā)利用

       

      教育與文化

      文化對(duì)教育發(fā)展的制約

      影響教育目的的確立

      影響教育內(nèi)容的選擇

      影響教育教學(xué)方法的使用

      教育的文化功能

      傳承文化(傳遞、保存、活化)

      學(xué)校文化

      概念:學(xué)校文化是指學(xué)校全體成員習(xí)得共同具有的思想觀念和行為方式(最早由華勒提出)

      改造文化(選擇、整理、提升)

      特征:是一種組織文化、整合性較強(qiáng)的文化,以傳遞文化為己任。校園文化是學(xué)校文化的縮影,校園精神文化是校園文化的核心

      傳播、交流、融合

      構(gòu)成:觀念文化、規(guī)范制度文化、物質(zhì)文化。觀念文化是學(xué)校文化的內(nèi)核和靈魂。

      更新和創(chuàng)造

      形成:對(duì)原有文化的傳承與改造的過程,是對(duì)文化構(gòu)成要素進(jìn)行整合的過程,是學(xué)
      校文化主體積極創(chuàng)建的過程,是一個(gè)良好行為的改造
      和積累的過程。

       
       
       
       
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