2021全國教師資格證考試每日一練（6月15日）
2021-06-15 00:00
中學教育知識與能力(科目二)
試題部分：
1.人的身心發(fā)展有不同的階段，"心理斷乳期"一般發(fā)生在( )。
A: 幼兒階級
B: 青少年階級
C: 成年階級
D: 老年階級
2.在教育目的價值取向問題上，主張教育是為了使人增長智慧，發(fā)展才能，生活更加充實幸福的觀點屬于( )。
A: 個人本位論
B: 社會本位論
C: 知識本位論
D: 能力本位論
3.教育是新生一代成長的與社會生活延續(xù)和發(fā)展不可缺少的手段，為一切人和一切社會所必需，并與人類社會共始終，它表明教育具有( )。
A: 永恒性
B: 歷史性
C: 階段性
D: 生產性
4.英國政府1870年頒布的《初等教育法》中，一方面保持原有的專為資產階級子女服務的學校系統，另一方面為勞動人民的子女設立國民小學、職業(yè)學校。這種學制屬于( )。
A: 雙軌學制
B: 單軌學制
C: 中間型學制
D: 分支型學制
5.在"中學為體，西學為用"的思想指導下，我國從清末開始試圖建立現代學制，在頒布的諸多學制中，第一次正式實施的是( )。
A: 壬寅學制
B: 癸卯學制
C: 壬子癸丑學制
D: 壬戌學制
答案解析：
1.答案: B
解析: 心理斷乳期是指青春期到青年初期這一年齡階段，所以答案應該是青少年階段。
2.答案: A
解析: 教育目的的個人本位論是確定教育目的應從人的本性、本能需要出發(fā)，使人的本性和本能達到高度的發(fā)展。
3.答案: A
解析: 教育的永恒性是指教育是人類特有的社會現象，只要有人類社會存在，就存在教育。教育與人類社會共始終。
4.答案: A
5.答案: B
解析: 1904年，頒布"癸卯學制"，這是我國正式頒布的第一個在全國范圍內實施的現代學制。
